《2025年5年中考3年模拟九年级语文下册人教版五四制》

8.按照要求填空。
(1)总领全文的句子是“____________”；作者外出求学，以“缊袍敝衣”处在富家子弟之间，却“略无慕艳意”，其原因是：“__________”。
(2)最能表现作者抄书之苦的句子是：“__________”。
(3)如果用两个字来概括作者的求学经历，应是文中的“______”和“______”两字；如果用一句诗给文章重拟一个标题，则“__________________”最为恰当。

答案： 答案
(1)余幼时即嗜学 以中有足乐者,不知口体之奉不若人也
(2)天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸
(3)勤 艰 (示例)梅花香自苦寒来

9.(2024山东烟台二模，14—17)阅读下面文言文，完成问题。(10分)
【甲】
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
(节选自《送东阳马生序》)
【乙】
袁峻家贫，无书，每从人假借，必皆抄焉。自课①，日五十纸，纸数不登则不止。柳仲郢②退公③布卷④，不舍昼夜。九经三史，一抄，魏晋南北史，再抄。手书分门三十卷，号“柳氏自备”。小楷精谨，无一字肆笔⑤。东坡少时，手抄经史，皆一通。每一书成，则变一体，卒之学成。今时读书，有力者必雇倩⑥佣史，其或不得已而抄，又潦草成行；而其贫者，又直诿⑦于无书可抄。手抄之益，今之不解也久矣。读书者当观此。
(选自《读书止观录》)
[注] ①课：督促完成指定的工作，这里指自己规定。②柳仲郢：唐朝大臣。③退公：公余休息，这里指闲暇时间。④布卷：读书。⑤肆笔：纵笔，不端正。⑥雇倩：出钱雇请。⑦诿：推托。
(1)(★★☆)下列各项加点字的意义和用法都相同的一组是(2分) （ ）
A.

以

是人多以书假余

以

我酌油知之
B.每一书成，

则

变一体 入

则

无法家拂士
C.

卒

获有所闻

卒

之学成
D.手抄

之

益 而不知太守

之

乐其乐也
(2)(★★☆)下列对文中加点词语解释不正确的一项是(2分) （ ）
A.

尝

趋百里外 尝：尝试
B.

俟

其欣悦 俟：等待
C.不

舍

昼夜 舍：停止
D.其

或

不得已而抄 或：有时
(3)(★★☆)将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)
①录毕，走送之，不敢稍逾约。
译文：____________________________
②日五十纸，纸数不登则不止。
译文：____________________________
(4)新考法·对比阅读(★★☆)请你结合两篇选文，分别分析两文写宋濂与苏轼抄书的目的有何不同。(2分)(Y9203003)
答：______________________________

答案： 答案
(1)C
(2)A
(3)①抄写完后,赶快送还人家,不敢稍稍超过约定期限。
②每天(抄写)五十页,页数没有达到规定就不停止。
(4)【甲】文宋濂通过写自己抄书,表现了自身一心向学,不怕艰苦,以此勉励马生珍惜现有的学习条件,勤奋学习。【乙】文通过写苏轼抄写书籍,熟练掌握了不同字体,最后学业有所成就,表明了抄书的好处,进而启发现在的读书人要勤奋刻苦。
解析
(1)A.以:介词,因为;介词,凭借。B.则:副词,就;连词,表假设,如果。C.卒:两个“卒”都是副词,最终、终于。D.之:助词,的;助词,用于主谓之间,取消句子的独立性。
(2)A项句意:曾经赶到数百里以外。尝,曾经。
(3)句子翻译要关注关键词词义。①“走”,跑,这里意为“赶快”;“逾约”,超过约定期限。②“日”,名词作状语,每天;“登”,完成;“止”,停止。
(4)结合【甲】文“家贫,无从致书以观……余因得遍观群书”可知,宋濂年幼时家境贫寒,为了读书选择抄书,宋濂写抄书的情节意在勉励马生珍惜时光、努力学习;结合【乙】文“东坡少时……读书者当观此”可知,苏轼通过抄写书籍,熟练掌握了不同字体,最后学有所成。作者写这一情节意在表明抄书的好处,进而启发现在的读书人要勤奋刻苦。
[参考译文]
【乙】袁峻家里贫困,没有书,每次向别人借书(来读),一定都抄录。(他给)自己规定进度,每天(抄写)五十页,页数没有达到规定就不停止。柳仲郢利用闲暇时间读书,日夜不停。九经三史等书各抄一遍,魏晋南北朝史书,则抄两遍。抄录下的书分门别类有三十卷,号称“柳氏自备”。(他抄书的)小楷认真精细,没有一个字的笔画是不端正的。苏东坡年轻时,经史书籍,都手抄一遍。每抄完一部书,就更换一种字体,终于学有所成。现在的读书人,有能力的人就出钱雇请人代抄,他们有时不得已而自己抄,又是潦草地写完;而那些没钱的人,则索性用没有书可抄来推托。今天的人对亲自抄书的益处,已经很久不了解了。读书的人应当从这里得到启迪。