《2025年5年中考3年模拟九年级语文下册人教版五四制》

三、写作(50分)
19.[答案含评分细则](2023山东济宁任城一模)阅读下面的材料,按要求作文。
　　　学会欣赏，将会拥抱更多美好。
　　　欣赏他人,会在自己心中播下善与爱的种子,不断提升人生境界;欣赏自己,会内心有光,自信乐观地面对生活;欣赏风景,胸中能容纳山水，目光会变得明澈……
　　　上面的材料引发了你怎样的联想、感触与思考？结合你的经历和体验，写一篇不少于600字的作文。
　　　要求:(1)选好角度,题目自拟;(2)除诗歌外,文体自选;(3)要有真情实感,不得抄袭和套作;(4)文中不得出现真实的校名、人名等信息。

答案： [写作指导]　这是一道材料作文题。首先,审题立意。根据材料可提炼关键词:欣赏。审题时应思考:什么是欣赏、欣赏什么、如何欣赏。立意上,不仅要表达出所欣赏人物、事物的具体特征，更要表达对真善美的追求和积极向上的人生态度。
然后，选材构思。本文适合写成记叙文。写作时,尽量让文章有一两处亮点,若你善于描写景物，就可写欣赏自然景物;若善于写人,那就让生活中你欣赏的性格各异的人物跃然纸上。比如欣赏自然界中的风，可以用生动的语言展示不同季节的风,杨柳风、夏夜风、金秋风及寒冬风等,显示出自己热爱自然的心;如写最欣赏的人,可以写身边的人——父母、老师等，也可写古代和文学作品中的人——李白、保尔·柯察金等。写出你为什么最欣赏这个人，突出这个人的优秀品质;也可以写某一类型的人,以体现对某种精神品质的赞美。
[例文]
我最欣赏的人
是谁在炎炎夏日之中一丝不苟地为城市美容？是谁在寒风刺骨的冬日聚精会神地为城市充当橡皮擦？是谁在黎明中辛勤工作？他们就是渺小又伟大的清洁工，如果你要问谁是我最欣赏的人，我会毫不犹豫地回答:是城市清洁工。
记得去年九月份的一天，天公不作美，突然下起了倾盆大雨，蚕豆瓣大的雨珠一个劲儿地往下落，狂风大作,真是风雨交加、电闪雷鸣。路上的行人不敢行走，汽车纷纷停靠路边。这场雨足足下了四十分钟。因为这场雨下得又大又急，小区地势低的地方全都被水淹了,就连一楼都进了水。正当大家着急时,突然，只见一人扛着鹤嘴镐直奔下水道。他弯着腰，用双手摸找井盖。过了一会儿，只见他一手扶着鹤嘴镐，一手摸着井盖,然后双手发力往后撬，只听“扑通”一声，人不见了，可给我们吓傻了。突然又见他猛地爬了起来，甩了甩头，抹了下脸，真像一头雄狮,从水里钻了出来。
他又一次去撬井盖,井盖慢慢地直立了起来,汹涌的水哗哗地涌进了下水井里，不到半小时，路面的水就没了。我急忙回家端了一杯温开水，送给这位清洁工爷爷，我说:“爷爷，你喝水。”“谢谢。”他笑眯眯地说。“你不怕脏吗？”爷爷哈哈大笑说:“脏我一个人，幸福千万家。”我看着他浑身的泥水混着汗水往下流，心中充满了敬佩之情。
平凡而伟大的清洁工，他们不顾严寒，不顾酷暑，不顾疲倦，持之以恒地坚守在自己的工作岗位上,他们是美化城市的画家。他们不怨累，不怕脏，只为能让市民天天过上美如画的生活而忙碌着。
清洁工是多么平凡，又是多么伟大啊！
[点评]　文章首先以设问开头,通过排比手法,引出描写对象——城市清洁工;然后以自己的亲身经历为素材，通过一个生活中的镜头,写出了清洁工为城市做出的贡献，对人物的动作描写、语言描写生动细致;最后作者以充满感情的议论和抒情收束全文，点明中心。全文结构紧凑，中心明确，是一篇优秀的作文。
[评分细则]
(一)等级评分细则:
类型　　　内容　　　结构　　　语言　　　卷面
一类卷(45—50分)　立意有深度，见解独特，内容充实，感情真挚，切合作文要求　构思巧妙，结构严谨，条理清晰　用语准确，简洁得体，语言生动，有文采　卷面整洁，书写工整
二类卷(40—44分)　中心明确，内容具体，感情真实，符合作文要求　层次分明，结构完整　用语较准确，语言流畅　卷面整洁，书写规范
三类卷(35—39分)　内容较具体，感情较真实，不偏离作文要求　层次清楚，结构较完整　语言基本通顺，有个别语病　卷面较整洁，书写较规范
四类卷(29—34分)　中心基本明确，内容不够具体　层次较清楚，结构较完整　语言基本通顺，有少量语病　卷面较凌乱，书写较潦草
五类卷(0—28分)　中心不够明确，内容不具体，偏离题意　条理不清，结构混乱　语句不通顺　卷面杂乱，字迹不清
(二)评分说明:
1.没有标题扣2分。
2.完全脱离命题要求，在12分以下评分。
3.每3个错别字扣1分,重现不计,扣满3分为止。
4.不足600字的，不能评为一类卷，每少50字，另扣1分。
5.优秀作文可以给满分。