2025年5年中考3年模拟九年级语文下册人教版五四制


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《2025年5年中考3年模拟九年级语文下册人教版五四制》

1. 下列句中加点字注音有误的一项是 ( )
A. 我是
(biě)的稻穗
B. 刚从神话的蛛网里
(zhēng)脱
C. 我是你雪被下古莲的
(pēi)芽
D. 你以伤痕
(lěi lěi)的乳房/喂养了/迷
(wǎng)的我、深思的我、沸腾的我
答案: B “挣”为多音字,此处应读作zhèng。读作zhēng时,常组词“挣扎”。
2. 下列有关课文的说法不正确的一项是 ( )
A. 下面诗句的朗读节奏应为:我/是你河边上/破旧的/老水车,数百年来/纺着/疲惫的歌。
B. 为了突出表现祖国新生的喜悦之情,应这样处理重音:我是新刷出的雪白的起跑线;是
红的黎明/正在

C. 诗人用一系列意象,形象地抒发了自己对祖国的情感。诗中“飞天”“古莲的胚芽”象征着祖国的希望和新生。
D. 诗人舒婷以轻松愉悦的心情,回溯了祖国数百年来贫困、落后的历史,抒发了强烈的爱国之情。朗读时适合先抑后扬,来表达诗人的思想情绪。
答案: D “以轻松愉悦的心情”有误,应该是“以深沉悲痛的心情”。
3. 根据提示填写课文原句。
(1) 我是你额上熏黑的矿灯,/______________。
(2) 我是干瘪的稻穗;/__________________。
(3) __________________,/刚从神话的蛛网里挣脱。
(4) 我是新刷出的雪白的起跑线;/__________/________________。
(5) 诗句“那就从我的血肉之躯上/去取得/______________________________$ _”$表达了诗人要为祖国繁荣富强承担责任,甘愿自我奉献的决心。
答案: 答案
(1)照你在历史的隧洞里蜗行摸索
(2)是失修的路基
(3)我是你簇新的理想
(4)是绯红的黎明 正在喷薄
(5)你的富饶 你的荣光 你的自由
4. [新考法·语法综合](2024辽宁中考,3,★☆☆)下列各项中分析正确的一项是 ( )
①中国之所以被称为诗国,不是因为我们人人都写诗,而是我们有一个
、崇尚诗教的民族传统。②诗歌在我们的身边撒播文化种子,滋养我们的诗意人生。③我们不一定人人都是诗人,但是,我们可以从诗词中体味到
.
和灵趣哲思。④通过读诗,让我们回顾源远流长的中华文化,让我们感受到更加美好的

A. “崇尚读诗”“温馨浪漫”和“精神境界”三个短语的结构类型完全相同。
B. 句②中“诗歌在我们的身边撒播文化种子”的主干是“诗歌撒播种子”。
C. 句③用“但是”连接前后两个分句,分句之间是并列关系,无主次之分。
D. 句④是病句,修改方法是将句子中的词语“通过”换成“只要”一词。
答案: B A.“崇尚读诗”是动宾短语,“温馨浪漫”是并列短语,“精神境界”是偏正短语,三者结构类型完全不相同。C.句③中的“但是”表示语义的转折,前后两个分句之间是转折关系,有主次之分。D.句④缺少主语,正确的改法是去掉“通过”或“让”。
5. (2023山东青州旗城学校月考节选,12)阅读下面文字,回答问题。(9分)
这也是一切
舒婷
不是一切大树
都被暴风折断;
不是一切种子
都找不到生根的土壤;
不是一切真情
都流失在人心的沙漠里;
不是一切梦想
都甘愿被折掉翅膀。

不,不是一切
都像你说的那样!

不是一切火焰
都只燃烧自己
而不把别人照亮;
不是一切星星
都仅指示黑夜
而不报告曙光;
不是一切歌声
都掠过耳旁
而不留在心上。

不,不是一切
都像你说的那样!

一切的现在都孕育着未来,
未来的一切都生长于它的昨天。
希望,而且为它斗争,
请把这一切放在你的肩上。
(有改动)
(1) (★☆☆)诗中的“你”是一个怎样的人?(3分)(Y9201002)
答:______________________________
(2) (★☆☆)说说下面诗句中蕴含的哲理。(3分)(Y9201003)
不是一切星星/都仅指示黑夜/而不报告曙光。
答:______________________________
(3) (★☆☆)读了这首诗,你有什么感想?(3分)(Y9201003)
答:______________________________
答案: 答案
(1)是一个理想破灭、看破红尘的青年人。
(2)星星出现在黑夜里,但也在曙光出现时消失,所以星星还是曙光的报告者。诗句蕴含的哲理是:黑夜过去是黎明,人要在磨难和困境中看到希望。
(3)(示例)面对困境、挫折、失意,不要悲观、失望、看破红尘,而要乐观、积极地去面对一切、正视一切,相信风雨过后定会出现美丽的彩虹。
解析
(1)诗中并没有对“你”这个形象进行直接描写,但可以从诗句“不,不是一切/都像你说的那样!”切入进行分析。根据“你”说的内容可以总结出,“你”是一个理想破灭、看破红尘的青年人。意对即可。
(2)解答此题要在理解诗句表层含义的基础上,结合诗歌内容与主旨分析其深层含义。这几句诗的言外之意是有些星星还指示光明,并报告曙光。因此,这几句诗蕴含的哲理是:黑夜过去是黎明,人要在磨难和困境中看到希望。
(3)解答时首先要理解诗歌的主旨,然后围绕主旨谈自己的感受或启示。围绕如何面对困难、挫折作答即可。

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