2024年培优新方法五年级数学人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2024年培优新方法五年级数学人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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9. 兄弟两人绕圆形操场跑步,哥哥每秒跑10米,弟弟每秒跑8米,操场全长600米.如果两人同时同地相向而行,5分钟相遇多少次?如果两人同时同地同向而行,又追及相遇多少次?
答案:
5分钟相遇几次:60×5×(10 + 8)÷600 = 9(次).
5分钟追及相遇几次:5×60×(10 - 8)÷600 = 1(次).
5分钟追及相遇几次:5×60×(10 - 8)÷600 = 1(次).
10. 一列火车通过一条长1100米的桥用了60秒.火车穿越长1980米的隧道用了100秒.求这列火车的车速与车长.
提示 在这里,穿越与通过是同一种数学意义.
提示 在这里,穿越与通过是同一种数学意义.
答案:
火车速度:(1980 - 1100)÷(100 - 60) = 22(米/秒),车长:22×60 - 1100 = 220(米).
11. 甲列车每秒行20米,乙列车每秒行14米,若两列车齐头并进,则甲车40秒超过乙车;若两列车齐尾并进,则甲车行30秒超过乙车,甲列车和乙列车各长多少米?
提示 两车并头.甲超过乙部分,表示甲车长,你能理解吗?
提示 两车并头.甲超过乙部分,表示甲车长,你能理解吗?
答案:
甲、乙齐头,甲尾追乙头,追及的距离正好是甲车长:40×(20 - 14) = 240(米).
甲、乙齐尾,甲尾追乙头,追及的距离正好是乙车长:30×(20 - 14) = 180(米).
甲、乙齐尾,甲尾追乙头,追及的距离正好是乙车长:30×(20 - 14) = 180(米).
12. 如图16 - 1,甲、乙两人沿边长100米的正方形跑道逆时针方向练习长跑;甲从A点出发,每分钟跑380米,乙从B点出发,每分钟跑430米,当乙第二次追上甲时,应在正方形的哪条边上?
答案:
乙第一次追上甲:100×3÷(430 - 380) = 6(分).
乙第二次追上甲:400÷(430 - 380) = 8(分).
乙共行:430×(6 + 8)÷400 = 15(圈)……20(米).
乙在BC边上,从B往C方向20米处.
乙第二次追上甲:400÷(430 - 380) = 8(分).
乙共行:430×(6 + 8)÷400 = 15(圈)……20(米).
乙在BC边上,从B往C方向20米处.
13. 张明开车从A地前往B地办事,他每开车50分钟就休息10分钟,到达B地共需4小时20分钟.办完事后,张明开车从B地原路返回,车速提高到去时的2倍,但他每开车35分钟就休息15分钟,则他从B地返回到A地共需多少分钟?
答案:
4小时20分 = 4×60 + 20 = 260(分),260÷(50 + 10) = 4……20,全程不停开时间:4×50 + 20 = 220(分).
返回不停地开时间:220÷2 = 110(分).
返回实际时间:110÷35 = 3……5,3×15 + 110 = 155(分).
返回不停地开时间:220÷2 = 110(分).
返回实际时间:110÷35 = 3……5,3×15 + 110 = 155(分).
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