2024年培优新方法五年级数学人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2024年培优新方法五年级数学人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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例3 已知两个自然数的差为2,它们的最小公倍数与最大公因数之差为142,求这两个自然数.
思路点拨 两个相差为2的自然数必然同奇同偶,故它们的最大公因数只有两种可能性,一个是1,另一个必然是2.
思路点拨 两个相差为2的自然数必然同奇同偶,故它们的最大公因数只有两种可能性,一个是1,另一个必然是2.
答案:
两个相差为2的自然数的最大公因数只有两种可能:一个为1,一个为2.
当两个自然数互质时,1×(1+142)=1×143=11×13;当两个自然数最大公因数是2时,2×(142+2)=2×144=16×18.这两个数是11和13或者是16和18.
当两个自然数互质时,1×(1+142)=1×143=11×13;当两个自然数最大公因数是2时,2×(142+2)=2×144=16×18.这两个数是11和13或者是16和18.
例4 已知两个自然数的和是60,它们的最大公因数与最小公倍数之和是84,这两个自然数各是多少?
思路点拨 分别用含有最大公因数的倍数的关系式表示出这两个自然数,并由题设条件分析出最大公因数的多种可能性,以此作突破口,求出两个自然数的值.
思路点拨 分别用含有最大公因数的倍数的关系式表示出这两个自然数,并由题设条件分析出最大公因数的多种可能性,以此作突破口,求出两个自然数的值.
答案:
设这两个自然数为a,b,若(a,b)=m,则a=mq1,b=mq2,q11,q2互质.[a,b]=mq1q2.
由a+b=mq1+mq2=m(q1+q2)=60,(a,b)+[a,b]=m+mq1q2=m×(1+q1q2)=84.由上述可知m为60,84的公因数,而(60,84)=12,所以m只能取1,2,3,4,6,12六种可能性,当m取1,2,3,4,6时均不能满足m(q1+q2)=60和m(1+q1q2)=84.
当m=12时,q1+q2=60÷12=5,1+q1q2=7.
∴q1q2=6.当q1=2,q2=3时,a=12×2=24,b=12×3=36.这两个自然数分别是24 和36.
由a+b=mq1+mq2=m(q1+q2)=60,(a,b)+[a,b]=m+mq1q2=m×(1+q1q2)=84.由上述可知m为60,84的公因数,而(60,84)=12,所以m只能取1,2,3,4,6,12六种可能性,当m取1,2,3,4,6时均不能满足m(q1+q2)=60和m(1+q1q2)=84.
当m=12时,q1+q2=60÷12=5,1+q1q2=7.
∴q1q2=6.当q1=2,q2=3时,a=12×2=24,b=12×3=36.这两个自然数分别是24 和36.
例5 有三个连续自然数,其中最小的能被15整除,中间的能被17整除,最大的能被19整除,写出一组这样的三个连续自然数.
思路点拨 写出这三个连续自然数的表达式,并通过变化找到能表示15,17,19最小公倍数的式子.
思路点拨 写出这三个连续自然数的表达式,并通过变化找到能表示15,17,19最小公倍数的式子.
答案:
设三个连续自然数分别是n,n+1和n+2,由题意,2n,2n+2,2n+4依次能被15,17,19 整除,故2n−15,2n+2−17=2n−15,2n+4−19=2n−15也必能依次被15,17,19整除,则2n−15是15,17,19的最小公倍数.15×17×19=4845,则2n=4845+15=4860,n=
2430,2430+1=2431,2430+2=2432.
2430,2430+1=2431,2430+2=2432.
例6 已知a与b的最大公因数是10,a与c、b与c的最小公倍数都是90,满足此条件的自然数a,b,c有多少组?
思路点拨 先分析a,b的几种可能性,并在此基础上分析c的取值,由乘法原理可得出满足条件的组数.
思路点拨 先分析a,b的几种可能性,并在此基础上分析c的取值,由乘法原理可得出满足条件的组数.
答案:
由题意知a,b中必有一个为10,另一个为10,30或90,共有五种可能:
(1)a=10,b=10;
(2)a=10,b=30;
(3)a=10,b=90;
(4)a=30,b=10;
(5)a=90,b=10.对于a,b五组值,c可取9,18,45或90,因此a,b,c的不同取值共有5×4=20(组).
(1)a=10,b=10;
(2)a=10,b=30;
(3)a=10,b=90;
(4)a=30,b=10;
(5)a=90,b=10.对于a,b五组值,c可取9,18,45或90,因此a,b,c的不同取值共有5×4=20(组).
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