2025年经纶学霸阅读英语100篇五年级英语
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年经纶学霸阅读英语100篇五年级英语 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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一、词汇记忆。英汉互译,带 ★ 为2022版新课标词汇,可以重点积累。
1. ★ 更好的 adj.
3. ★ 服务 n.
5. ★ 舒适的 adj.
7. ★ 千米 n.
9. ★ 扁平的 adj.
11. ★ 整个的 adj.
1. ★ 更好的 adj.
better
2. steel /stiːl/ n. 钢铁
3. ★ 服务 n.
service
4. angle /ˈæŋgl/ n. 角度
5. ★ 舒适的 adj.
comfortable
6. branch /brɑːntʃ/ n. 树枝
7. ★ 千米 n.
kilometre
8. ★ century /ˈsentʃəri/ n. 世纪
9. ★ 扁平的 adj.
flat
10. visually /ˈvɪʒuəli/ adv. 视觉上
11. ★ 整个的 adj.
whole
12. atmosphere /ˈætməsfɪə(r)/大气层
答案:
1. better 2. 钢铁 3. service 4. 角度
5. comfortable 6. 树枝 7. kilometre 8. 世纪
9. flat 10. 视觉上 11. whole 12. 大气层
5. comfortable 6. 树枝 7. kilometre 8. 世纪
9. flat 10. 视觉上 11. whole 12. 大气层
二、词汇运用。根据句意、音标或首字母提示写单词。
1. The old oak tree(橡树) has strong
2. Can you e
3. This material is as h
4. There’s a clear
5. The
1. The old oak tree(橡树) has strong
branches
( /ˈbrɑːntʃɪz/ ).2. Can you e
xplain
how this machine works?3. This material is as h
ard
as concrete( 混凝土).4. There’s a clear
distinction
( /dɪˈstɪŋkʃn/ ) between climate( 气候) and weather.5. The
confusion
( /kɒnˈfjuːʃn/ ) between the two terms is common.
答案:
1. branches 2. explain 3. hard
4. distinction
5. confusion
4. distinction
5. confusion
三、英语释义。将下列单词与英语解释匹配,填序号。
(
(
(
(
(
C
)1. Alphabet A. Having greater weight or mass(
D
)2. Captions B. The extent of space between two objects or places(
B
)3. Distance C. The set of letters or characters used in a language(
A
)4. Heavier D. Brief explanations or descriptions, especially appearing in images
答案:
1. C 2. D 3. B 4. A
一、用所给词的适当形式填空。
1. Yesterday we
2. The birds
3. She
4. There are three
5. We saw many colourful
6. These
1. Yesterday we
crossed
(cross) three rivers and finally reached
(reach) the village.2. The birds
flew
(fly) over the Pearl River this morning.3. She
holds
(hold) the book between her hands when reading.4. There are three
fish
(fish) in the bowl.5. We saw many colourful
butterflies
(butterfly) in the garden.6. These
kinds
(kind) of apples taste different.
答案:
1. crossed;reached 句子描述的是昨天的事情,所以两个动词都应该用过去式。“crossed”是“cross”的过去式,“reached”是“reach”的过去式。
2. flew 句子描述的是今天早上发生的事情,所以动词“fly”应该用过去式“flew”。
3. holds 句子描述的是一般现在时的情况,主语是第三人称单数“She”,所以动词“hold”应该用第三人称单数形式“holds”。
4. fish 这里的“three”表示数量为三,故用复数。名词“fish”的复数形式是“fish”(单复数同形),所以用“fish”。
5. butterflies 这里的“many”表示许多,后面必须跟可数名词的复数形式。名词“butterfly”的复数形式是“butterflies”,所以用“butterflies”。
6. kinds 这里的“these”是复数指示代词,表示“这些”,后面必须跟名词的复数形式。因此“kind”要变成复数形式“kinds”。
2. flew 句子描述的是今天早上发生的事情,所以动词“fly”应该用过去式“flew”。
3. holds 句子描述的是一般现在时的情况,主语是第三人称单数“She”,所以动词“hold”应该用第三人称单数形式“holds”。
4. fish 这里的“three”表示数量为三,故用复数。名词“fish”的复数形式是“fish”(单复数同形),所以用“fish”。
5. butterflies 这里的“many”表示许多,后面必须跟可数名词的复数形式。名词“butterfly”的复数形式是“butterflies”,所以用“butterflies”。
6. kinds 这里的“these”是复数指示代词,表示“这些”,后面必须跟名词的复数形式。因此“kind”要变成复数形式“kinds”。
二、按要求作答。
1. They built a bridge. They wanted to cross the river easily.(合并为一句)
→They built a bridge
2. I got up early. I wanted to catch the first bus.(合并为一句)
→I got up early
3. Because he worked hard,so he won the game.(改错,写出正确的句子)
1. They built a bridge. They wanted to cross the river easily.(合并为一句)
→They built a bridge
to cross
the river easily.2. I got up early. I wanted to catch the first bus.(合并为一句)
→I got up early
to catch
the first bus.3. Because he worked hard,so he won the game.(改错,写出正确的句子)
答案:
1. to cross 两个句子中,第一个动作(建造桥)的目的是为了实现第二个动作(容易地过河)。在英语中,可以用不定式短语(to+动词原形)来表示目的。这里用“to cross”来替代第二个句子,表示建造桥的目的,这样可以使句子更加简洁明了。不定式短语“to cross the river easily”在句中充当目的状语,修饰动词“built”。
2. to catch 第一个动作(早起)的目的是为了实现第二个动作(赶上第一班公交车)。使用不定式短语“to catch”来表示目的,替代第二个句子。不定式短语“to catch the first bus”在句中充当目的状语,修饰“got up”。这种结构在英语中很常见,用于表达一个动作的目的是为了进行另一个动作。
3. Because he worked hard, he won the game. 或 He worked hard, so he won the game. 原句中“because”和“so”重复使用,应该去掉其中一个。
2. to catch 第一个动作(早起)的目的是为了实现第二个动作(赶上第一班公交车)。使用不定式短语“to catch”来表示目的,替代第二个句子。不定式短语“to catch the first bus”在句中充当目的状语,修饰“got up”。这种结构在英语中很常见,用于表达一个动作的目的是为了进行另一个动作。
3. Because he worked hard, he won the game. 或 He worked hard, so he won the game. 原句中“because”和“so”重复使用,应该去掉其中一个。
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