《2025年教材完全解读九年级物理上册人教版》

2. 下列关于温度、内能和热量的说法中正确的是(A)。
A.物体的温度升高,它的内能增加
B.温度为 0℃的物体是没有内能的
C.物体的内能越大,它含有的热量越多
D.热量从内能大的物体传向内能小的物体

答案： 解 物体的温度升高,分子热运动变快,内能一定增加,故 A 正确；任何物体都有内能,温度为 0℃的物体也有内能,故 B 错误；热量是一个过程量,存在于热传递过程中,只能说吸收或者放出热量,不能说含有或者具有热量,故 C 错误；热量是从高温物体向低温物体传递的,内能大的物体温度不一定高,故 D 错误。
答 A

例 2021·安庆月考
3. 在“比较不同物质吸热情况”的实验中,实验装置如图所示。




(1)该实验除了图中的实验器材外,还需要用到的实验器材有秒表和____。
(2)实验中应选用规格____(填“相同”或“不同”)的电加热器分别给初温相同且____(填“质量”或“体积”)相同的甲、乙两种液体加热,并记录实验数据。
(3)分析实验数据可知,此实验是通过比较____(填“加热时间”或“温度变化”)来判断吸热能力强弱的,所以____(填“甲”或“乙”)液体吸热本领强。
(4)该实验用到的研究方法有转换法和____。
解 (1)在“比较不同物质吸热情况”的实验中,需要控制两种液体的质量相同,还需要记录实验时间,所以除了图中的实验器材外,还需要用到的实验器材有秒表和天平。
(2)为了保证在相同时间内液体吸收的热量相等,实验中应选用规格相同的电加热器分别给两种液体加热；且根据控制变量法的思想,应控制液体的初温相同且质量相同,然后进行实验并记录数据。
(3)分析实验数据可知,因为加热时间代表吸热的多少,所以此实验是通过比较温度的变化来判断吸热能力强弱的；由实验数据知,在吸收相等的热量时,甲温度升高得较小根据 $ Q = cm\Delta t $ 可知,甲液体吸热本领强,即比热容大。
(4)该实验用到的研究方法有用加热时间来表示吸热的多少,是转换法的应用；实验中分别控制电加热器相同、两种液体的初温和质量相同,是控制变量法的应用。
答 (1)天平 (2)相同 质量 (3)温度变化 甲 (4)控制变量法

答案： （1）天平
（2）相同；质量
（3）温度变化；甲
（4）控制变量法