2025年教材完全解读九年级物理上册人教版


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《2025年教材完全解读九年级物理上册人教版》

第100页
7. (知识点2·能力点2) 在探究并联电路电流规律的实验中,图甲所示是实验的电路图。

(1) 电流表应______
串联
(填“串联”或“并联”)在被测电路中,若要测量干路电流,则电流表应接在图甲中的______
C
点。
(2) 小明同学在测量 $ A $ 处的电流时,发现电流表的指针偏转如图乙所示,原因是______
电流表的正负接线柱接反了
;在排除故障后,电流表的示数如图丙所示,则电流表的示数为______
0.24
$ A $。
(3) 检查电路连接无误后,实验小组开始实验,测出 $ A $、$ B $、$ C $ 三处的电流值并记录在表格中,由此得出结论:并联电路中,各支路的电流相等。


① 实验小组得出错误的实验结论,主要原因是______
选用了两个规格相同的灯泡,且只进行了一次实验

② 请你对上面的实验提出改进措施:______
换用两个不同规格的灯泡进行多次实验
(写出一条即可)。
答案:
(1)串联 C
(2)电流表的正负接线柱接反了 0.24
(3)①选用了两个规格相同的灯泡,且只进行了一次实验 ②换用两个不同规格的灯泡进行多次实验
【解析】
(1)用电流表测电流时,电流表应与被测电路串联;题图中A、B、C三点中C点在干路上,A、B两点都在支路上,要测量干路的电流,因此电流表应接在题图甲中的C点。
(2)由题图乙可知,在测量A处的电流时,电流表指针反偏,说明电流表的正负接线柱接反了;由题图丙可知电流表的量程为0~0.6 A,分度值为0.02 A,所以此时电流表的示数为0.24 A。
(3)由表中实验数据可知,两支路中的电流相等,说明该小组同学使用的灯泡规格相同,且只进行了一次实验,只测出了一组实验数据,则实验结论不具有普遍性,为得出普遍结论,应换用两个不同规格的灯泡进行多次实验,测出多组实验数据。
8. (2021·深圳模拟·知识点1、2)(多选) 如图所示,某电子线路板上有一个由三个电阻 $ R_1 $、$ R_2 $ 和 $ R_3 $ 构成的局部电路。已知通过 $ R_1 $ 和 $ R_2 $ 的电流分别为 $ 4 mA $ 和 $ 10 mA $,则通过 $ R_3 $ 的电流可能是(
BD
)。

A.$ 4 mA $
B.$ 6 mA $
C.$ 10 mA $
D.$ 14 mA $
答案: BD 【解析】电路中三个电阻的连接方式可能有:①R₁与R₂并联,再与R₃串联;②R₁与R₃并联,再与R₂串联;③R₃与R₂并联,再与R₁串联。若是方式①,则通过R₃的电流为4 mA+10 mA=14 mA;若是方式②,则通过R₃的电流为10 mA-4 mA=6 mA;因为通过R₁的电流小于通过R₂的电流,则方式③不可能。故通过R₃的电流可能为6 mA或14 mA。

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