2025年教材完全解读九年级物理上册人教版


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《2025年教材完全解读九年级物理上册人教版》

第92页
2. 在“探究并联电路电流特点”的实验中,小红同学选用两个不同的小灯泡组成了如图甲所示的并联电路,然后用一个电流表分别接在 $ A $、$ B $、$ C $ 三处去测量电流。

(1) 小红测量 $ C $ 点电流时,她闭合开关,电流表的指针指示位置如图乙所示,则所测的电流值为______ $ A $。
(2) 实验中,小红把电流表分别接入电路中的 $ A $、$ B $、$ C $ 处,分别测出各点的电流,将所测得的值填入表格中,测量三次的目的是______。通过对上面数据的分析,可以得出的结论是______。
(1)
0.22

(2)
使结论更具有普遍性、更准确
并联电路干路中的电流等于各支路电流之和
答案:
(1) 电流表的指针指示位置如图乙所示,电流表选用小量程,分度值为 $ 0.02 A $,则所测的电流值为 $ 0.22 A $。
(2) 本实验是要得出一个普遍的结论,所以要多次测量,使实验结论更具有普遍性、可靠性;三次数据都具有共同的特点:$ A $ 点、$ B $ 点是支路电流,它们两点的电流之和等于 $ C $ 点的干路电流。所以可以得出结论:并联电路干路中的电流等于各支路电流之和。

(1) $ 0.22 $
(2) 使结论更具有普遍性、更准确 并联电路干路中的电流等于各支路电流之和

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