《2025年教材完全解读九年级物理上册人教版》

例 2021·四川石室中学期末,难度★★★★★
2. 某电路中有一个封闭的电路盒(如图所示),面板上有A、B、C三个接线柱及灯泡、电铃各一个。为了探究盒内电路结构,小明做了多次实验,实验结果记录如下表。根据实验情况,请你在虚线框内画出电路盒内的电路图。

答案：
解 现象①：连接A、C时,灯亮铃不响,说明AC所在电路有灯泡和电源。现象②：连接A、B时,铃响灯不亮,说明AB所在电路有电铃和电源。现象③：连接B、C时,灯不亮铃不响,说明BC所在电路只有灯泡和电铃,没有电源。由以上分析可知：灯泡和电铃并联,A点与电源相连,B、C两点分别与电铃和灯泡相连。

答 如图所示。

1. (专题1)如图,用一段细铁丝做一个支架,作为转动轴,把一根中间戳有小孔(没有戳穿)的饮料吸管放在转动轴上,吸管能在水平面内自由转动；用餐巾纸摩擦吸管的一端使其带电,然后把丝绸摩擦过的玻璃棒放在吸管带电一端的附近,发现它们互相吸引,下面有关说法正确的是(B)。
A.吸管与餐巾纸摩擦后,失去电子带正电
B.将丝绸摩擦过的玻璃棒靠近吸管的另一端,它们也互相吸引
C.丝绸的原子核对电子的束缚能力比玻璃棒的原子核的弱
D.将毛皮摩擦过的橡胶棒靠近吸管的另一端,它们将互相排斥

答案： B 【解析】丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,放在吸管带电一端的附近,发现它们互相吸引,则吸管带负电。摩擦起电的实质是电子的转移,得到电子带负电,失去电子带正电,吸管带负电,得到电子,故A错误。餐巾纸摩擦过的吸管的一端得到电子带负电,由于吸管是绝缘体,另一端不带电,将丝绸摩擦过的玻璃棒靠近吸管的另一端,因为带电体有吸引轻小物体的作用,所以它们相互吸引,故B正确。物体摩擦时,电子发生转移是因为原子核对电子的束缚能力不同,束缚能力强的得到电子带负电,束缚能力弱的失去电子带正电;所以丝绸的原子核对电子的束缚能力比玻璃棒的原子核的强,故C错误。餐巾纸摩擦过的吸管的一端得到电子带负电,由于吸管是绝缘体,另一端不带电,将毛皮摩擦过的橡胶棒靠近吸管的另一端,因为带电体有吸引轻小物体的作用,所以它们相互吸引,故D错误。