《2025年多维互动提优课堂八年级物理上册提升版》

1. 智能机器人可以用简单语言与人交流。下列说法正确的是(C)
A.智能机器人的声音不是由振动产生的
B.智能机器人的声音可以在真空中传播
C.智能机器人的声音与人的声音音色不同
D.高科技智能机器人的声音在空气中的传播速度约为 $3×10^{8}m/s$

答案： 【解析】：
本题主要考察声音的产生、传播特性以及声音在空气中的传播速度。
A选项，声音是由物体的振动产生的，无论是智能机器人还是人，发出的声音都是由振动产生的。因此A选项错误。
B选项，声音的传播需要介质，如空气、水等，真空是不能传播声音的。所以B选项错误。
C选项，音色是声音的一个特性，它反映了声音的品质与特色。智能机器人的声音与人的声音在音色上会有所不同，因为它们的发声机制和材料是不同的。所以C选项正确。
D选项，声音在空气中的传播速度大约为$340m/s$，远小于光速$3×10^{8}m/s$。所以D选项错误。
综上所述，正确答案是C。
【答案】：
C

2. 我国海事第一舰“海巡01”轮配备有强声设备,可遥控定向远距离发射高达150 dB的警示音、语音等声波,主要用于对付海盗等人员。根据以上信息,下列说法错误的是(D)
A.声波具有能量
B.声波定向发射器的喇叭状外观可以减少声音分散,增大响度
C.护航官兵戴耳罩是为了在人耳处减弱噪声
D.强声设备发出的声波是次声波

答案： 【解析】：
本题主要考查声波的性质、声波的能量、响度的影响因素、噪声的减弱方法以及次声波的定义。我们需要根据题目中的信息，结合这些知识点，对每个选项进行逐一分析。
A选项：声波具有能量。这是声波的基本性质之一，声波在传播过程中会携带能量，因此A选项是正确的。
B选项：声波定向发射器的喇叭状外观可以减少声音分散，增大响度。喇叭状的外观确实可以减少声波的分散，使得声波在特定方向上更加集中，从而增大响度。因此B选项也是正确的。
C选项：护航官兵戴耳罩是为了在人耳处减弱噪声。耳罩是一种个人防护装备，可以在人耳处有效地减弱噪声，保护听力。因此C选项也是正确的。
D选项：强声设备发出的声波是次声波。次声波是指频率低于20Hz的声波，而题目中明确提到强声设备发出的是高达150dB的警示音、语音等声波，这些声波的频率显然是高于20Hz的，因此不属于次声波。所以D选项是错误的。
综上所述，错误的选项是D。
【答案】：D。

3. 初中三年,同学们彼此熟悉,甚至能“闻其声,知其人”,这样判断主要依据声音的(A)
A.音色
B.音调
C.响度
D.声速

答案： 【解析】：
这道题目考查的是声音的特性，特别是音色、音调、响度和声速之间的区别。题目中描述的是“闻其声，知其人”，即通过声音来识别不同的人。这里主要依据的是声音的音色，因为音色反映了声音的品质与特色，不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色也就不同。而音调是指声音的高低，响度是指声音的强弱，声速是指声音传播的速度，这些与题目描述不符。
【答案】：
A

4. 下列属于从传播环节防治噪声的是(D)
A.教室内请勿大声喧哗
B.放鞭炮时,用手捂住耳朵
C.城区道路口安装分贝仪
D.高架道路两旁建隔音墙

答案： 【解析】：
本题主要考查噪声的防治方法，具体涉及噪声传播的三个环节：声源、传播途径、接受者。我们需要从这三个环节分析每个选项，找出属于从传播环节防治噪声的选项。
A选项“教室内请勿大声喧哗”是从声源处减弱噪声，即防止噪声的产生，不符合题意。
B选项“放鞭炮时，用手捂住耳朵”是在接受者处减弱噪声，即防止噪声进入人耳，也不符合题意。
C选项“城区道路口安装分贝仪”是用来检测噪声的强弱的，并不能直接防治噪声，所以也不符合题意。
D选项“高架道路两旁建隔音墙”是在噪声的传播过程中设置障碍，从而减弱噪声的传播，这符合从传播环节防治噪声的要求。
【答案】：
D