2025年多维互动提优课堂八年级物理上册提升版


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《2025年多维互动提优课堂八年级物理上册提升版》

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1. 下列说法中,你认为最符合实际的是 (
C
)
A.洗澡水的温度约为80℃
B.冰箱冷冻室的温度约为5℃
C.人体腋下的正常温度约为36.8℃
D.上海的最低气温可达-30℃
答案: 【解析】:
这是一道物理选择题,考查对生活中常见温度值的了解。我们需要根据生活常识来判断哪个选项的温度值最符合实际。
A选项,洗澡水的温度,通常人们洗澡时水温会保持在舒适范围内,大约是略高于体温但不会过高,$80^\circ C$的水温对于洗澡来说显然过高,可能会烫伤皮肤,因此A选项不符合实际。
B选项,冰箱冷冻室的温度,冷冻室用于保存需要低温保存的食物,其温度通常远低于$0^\circ C$,因此B选项中的$5^\circ C$显然不符合冷冻室的温度设定。
C选项,人体腋下的正常温度,根据医学常识,人体正常体温大约在$37^\circ C$左右,$36.8^\circ C$在这个范围内,因此C选项符合实际。
D选项,上海的最低气温,上海属于亚热带季风气候,冬季虽然寒冷但极少出现$-30^\circ C$的极端低温,因此D选项不符合实际。
综上所述,我们可以确定C选项“人体腋下的正常温度约为$36.8^\circ C$”是最符合实际的。
【答案】:
C
2. 图甲为我国古代的“节能灯”——“省油灯”,图乙为其部分剖面示意图。向灯盏夹层内注水,有助于减慢油的蒸发,达到省油的目的。关于“省油灯”减慢油蒸发的方法,下列说法正确的是 (
A
)

A.降低油的温度
B.减小油的表面积
C.减慢油表面上方的空气流动
D.减少油的体积
答案: 【解析】:
本题可根据影响蒸发快慢的因素,结合“省油灯”向灯盏夹层内注水这一做法来分析其减慢油蒸发的方法。影响蒸发快慢的因素有液体的温度、液体的表面积、液体表面上方的空气流动速度。逐一分析各选项:选项A,向灯盏夹层内注水,水在蒸发过程中会吸收热量,从而降低油的温度,而温度越低,蒸发越慢,所以该方法可以减慢油的蒸发,该选项正确;选项B,向灯盏夹层内注水并没有改变油的表面积,该选项错误;选项C,向灯盏夹层内注水并没有减慢油表面上方的空气流动,该选项错误;选项D,向灯盏夹层内注水并没有减少油的体积,该选项错误。
【答案】:A。
3. 节约用水,加强水资源保护,下列做法错误的是 (
C
)
A.农业灌溉推广滴灌
B.不向河水中排放工业污水
C.将饮料瓶扔进湖中
D.洗手后及时关闭水龙头
答案: 【解析】:
这个问题主要考查的是对于水资源保护的理解和实践。我们需要分析每个选项,看哪个做法是错误的,即不符合节约用水和加强水资源保护的原则。
A选项“农业灌溉推广滴灌”是一种节约用水的做法,因为滴灌可以精确地控制水的用量,减少水的浪费,所以这个选项是正确的。
B选项“不向河水中排放工业污水”是保护水资源的重要措施,因为工业污水往往含有有害物质,如果直接排放到河水中,会对水资源造成污染,所以这个选项也是正确的。
C选项“将饮料瓶扔进湖中”显然是一种破坏水资源的行为,因为这样做会污染湖水,影响水质,所以这个选项是错误的。
D选项“洗手后及时关闭水龙头”是一种节约用水的日常行为,可以避免不必要的浪费,所以这个选项是正确的。
综上所述,错误的做法是C选项。
【答案】:
C
4. 下列关于物态变化的说法中,正确的是 (
C
)
A.夏天从冰箱里拿出来的冰棒冒“白气”,是汽化现象
B.晶体熔化时吸热,非晶体熔化时不吸热
C.干冰作为人工降雨的冷却剂,是利用它升华吸热的特点
D.人们吹电风扇时感到凉爽,是因为电风扇降低了气温
答案: 【解析】:
本题考察的是物态变化的相关知识。
A选项,夏天从冰箱里拿出来的冰棒冒“白气”,这是因为冰棒周围的空气中的水蒸气遇到冷的冰棒后液化形成的小水滴,而不是汽化现象,所以A选项错误。
B选项,无论是晶体还是非晶体,在熔化过程中都需要吸收热量,只是晶体有固定的熔点,非晶体没有,所以B选项错误。
C选项,干冰作为人工降雨的冷却剂,是利用它升华吸热的特点。干冰是固态的二氧化碳,它在常温下会直接变为气态,这个过程中会吸收大量的热,使得周围环境的温度降低,从而达到冷却的效果,所以C选项正确。
D选项,人们吹电风扇时感到凉爽,并不是因为电风扇降低了气温,而是因为电风扇加快了空气的流动,使得人体表面的汗液蒸发加快,蒸发吸热,从而带走人体的热量,使人感到凉爽,所以D选项错误。
【答案】:
C
5. 下列日常生活中的做法与物理知识对应正确的是 (
C
)
A.洒水降温——熔化吸热
B.冰袋冷敷——升华吸热
C.蒸汽熨烫——液化放热
D.干冰保鲜——凝华放热
答案: 【解析】:
本题考察的是物态变化及其对应的吸放热情况。我们需要根据每个选项的描述,判断其对应的物理过程以及该过程是吸热还是放热。
A选项:洒水降温。这个过程是水从液态变为气态,即汽化现象,而汽化是需要吸收热量的,所以A选项中的“熔化吸热”描述是错误的。
B选项:冰袋冷敷。这个过程是冰从固态变为液态,即熔化现象,而熔化是需要吸收热量的,但B选项描述为“升华吸热”,升华是固态直接变为气态的过程,与题目不符,所以B选项错误。
C选项:蒸汽熨烫。这个过程是水蒸气从气态变为液态,即液化现象,而液化是会放出热量的,所以C选项描述正确。
D选项:干冰保鲜。这个过程是干冰(固态二氧化碳)从固态直接变为气态,即升华现象,而升华是需要吸收热量的,但D选项描述为“凝华放热”,凝华是气态直接变为固态的过程,与题目不符,所以D选项错误。
综上所述,只有C选项描述正确。
【答案】:
C
6. 农谚是古代劳动人民在长期生产、生活中总结得来的,具有一定的科学道理。下列关于“霜前冷,雪后寒”的表述中,正确的是 (
C
)
A.霜是小水滴凝固形成的,雪是水蒸气凝华形成的,均需吸热,所以“霜前冷,雪后寒”
B.霜和雪均是水蒸气凝华形成的,需要吸热,所以“霜前冷,雪后寒”
C.霜是水蒸气凝华形成的,只有温度足够低时水蒸气才能凝华,所以“霜前冷”
D.雪是小水滴凝固形成的,下雪后雪熔化需要吸热,所以“雪后寒”
答案: 【解析】:
本题主要考查物态变化中的凝华和熔化现象,以及这些现象发生时的吸放热情况。
选项A,霜并不是小水滴凝固形成的,而是水蒸气凝华形成的。同时,凝华过程是一个放热过程,而不是吸热。因此,选项A错误。
选项B,霜和雪确实是水蒸气凝华形成的,但凝华过程是一个放热过程,而不是吸热。然而,这一选项的后半句“霜前冷,雪后寒”的解释并不准确,因为“霜前冷”并不是因为凝华吸热,而是因为温度足够低才能发生凝华。所以,选项B错误。
选项C,霜是水蒸气凝华形成的,且只有温度足够低时水蒸气才能凝华。这解释了为什么“霜前冷”。因此,选项C正确。
选项D,雪并不是小水滴凝固形成的,而是水蒸气凝华形成的。虽然雪熔化确实需要吸热,但这一选项对“雪后寒”的解释并不完全准确,因为“雪后寒”主要是因为雪熔化吸热导致周围温度降低,而不仅仅是因为雪是小水滴凝固形成的。所以,选项D错误。
【答案】:
C。

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