《2025年多维互动提优课堂八年级物理上册提升版》

12. 如图所示,小红正在做“探究平面镜成像的特点”实验,棋子A、B完全相同。关于该实验,下列说法错误的是 (D)

A.选用茶色玻璃板便于确定像的位置
B.茶色玻璃板应竖直放置在水平方格纸上
C.若棋子B能与棋子A的像完全重合,则说明像与物等大
D.在棋子B的位置放上光屏能接收到棋子A的像

答案： 【解析】：
本题可根据“探究平面镜成像的特点”实验的相关知识，对每个选项逐一进行分析。
选项A：
在“探究平面镜成像的特点”实验中，选用茶色玻璃板，是因为茶色玻璃板成像比透明玻璃板成像更清晰，便于确定像的位置，该选项说法正确。
选项B：
茶色玻璃板应竖直放置在水平方格纸上，若玻璃板不竖直放置，棋子A的像与棋子B将不在同一水平面上，无法使棋子B与棋子A的像完全重合，从而影响实验结果，所以该选项说法正确。
选项C：
实验中采用两个完全相同的棋子A、B，当棋子B能与棋子A的像完全重合时，说明像与物大小相等，该选项说法正确。
选项D：
平面镜所成的像是虚像，虚像不能呈现在光屏上，所以在棋子B的位置放上光屏不能接收到棋子A的像，该选项说法错误。
【答案】：D

13. 2014年诺贝尔物理学奖颁给了“高亮度蓝色发光二极管(LED)”的三位发明者,在此前,红色、绿色发光二极管已经面世,但直到发明了蓝色发光二极管后,利用发光二极管才能产生白色光源。如图所示,当白光照射到鹦鹉图片上时,鹦鹉的嘴呈红色,翅膀呈绿色,若在暗室中,用红光(填某单色光)照射鹦鹉图片时,嘴仍呈红色,则此时翅膀呈黑色。

答案： 【解析】：本题可根据色光的三原色以及物体颜色的相关知识进行解答。
首先，色光的三原色是红、绿、蓝，所以在此前，红色、绿色发光二极管已经面世。
其次，不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的。白光是复色光，由各种色光混合而成，当白光照射到鹦鹉图片上时，鹦鹉的嘴呈红色，说明嘴只反射红光；翅膀呈绿色，说明翅膀只反射绿光。
若在暗室中，用红光照射鹦鹉图片时，嘴能反射红光，所以嘴仍呈红色；而翅膀只反射绿光，不能反射红光，所以此时翅膀呈黑色。
【答案】：绿；红光；黑

14. 2020年6月21日,在我国发生了日环食这一难得的景象,从物理学角度来说,日食的原因是光沿直线传播,这一现象是由于太阳、地球、月球在同一条直线上,且处在中间的是月球。

答案： 【解析】：
这道题目考查的是对日食成因的理解，属于光学的基本知识。日食是由于光沿直线传播，当太阳、月球、地球三者正好排成或接近一条直线时，月球会挡住太阳射向地球的光，从而在地球上形成日食现象。根据这个原理，我们可以知道日食的成因以及日食时太阳、地球、月球三者的相对位置。
【答案】：
光沿直线传播；月球。

15. 如图所示是两块钟表在平面镜中成的像,则甲对应的实际时间是10:51;乙对应的实际时间是7:30。一个人的身高为1.70 m,站在平面镜前3 m处,他在镜中的像高是1.70m,像离人6m,他所成的像是虚(虚/实)像,当他离镜子的距离变远时,镜中像的大小不变(变大/不变/变小)。

答案： 解：甲对应的实际时间：将“12:01”左右翻转，得到“10:51”；
乙对应的实际时间：根据平面镜成像左右对称，时针在4和5之间，分针指向6，实际时针在7和8之间，分针指向6，即7:30；
像高等于物高，为1.70m；
像离镜面3m，像离人3m+3m=6m；
平面镜所成的像是虚像；
像的大小与物体大小相等，当人离镜子距离变远时，像的大小不变。
10:51；7:30；1.70；6；虚；不变。

16. 在“探究光的反射规律”实验时,常用激光笔作为实验的光源,利用量角器测量入射角和反射角。实验中要使纸板与平面镜垂直;如果将纸板沿法线向后折转,纸板上就看不到反射光线,这说明反射光线、法线、入射光线在同一平面内。

答案： 【解析】：
这道题目考查的是对“探究光的反射规律”实验的理解。在这个实验中，需要用到光源来产生光线，通常使用激光笔作为光源，因为它能产生一条清晰的、颜色单一的细光束，便于观察和测量。为了测量入射角和反射角，需要使用量角器，它可以精确地测量角度。在实验中，为了确保光线能够准确地反射到纸板上，纸板需要与平面镜垂直。此外，实验还证明了反射光线、法线、入射光线在同一平面内，这可以通过沿法线向后折转纸板来观察，如果折转后纸板上看不到反射光线，就说明了这一点。
【答案】：
激光笔；量角器；垂直；向后折转。

17. 如图甲所示,A、B两点之间是太阳光经三棱镜色散后在屏上得到的彩色光带。将电子温度传感器分别放在A、B两点外侧,测得温度T随时间t变化的图像如图乙所示。曲线①对应光线的特点是能使荧光物质发光,曲线②对应的是红外线。

答案： 能使荧光物质发光；红外