2025年多维互动提优课堂八年级物理上册提升版


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《2025年多维互动提优课堂八年级物理上册提升版》

第130页
31. (12分)在“探究平面镜成像的特点”的实验中,某同学用茶色玻璃板、两个棋子A和B、刻度尺、白纸、平面镜支架等器材进行实验,如图所示。

(1)用茶色玻璃板代替平面镜,便于
确定像的位置

(2)现有3mm和2mm厚的两块玻璃板,应该选择
2
mm厚的玻璃板做实验;如果选用另一块,那么可能出现的情况是
出现两个不重合的像,影响测量

(3)实验中选择的两个棋子A、B,大小和形状应该
相同
(相同/不同),目的是可以验证像和物是否
等大

(4)在寻找棋子A的像的位置时,眼睛应该在棋子
A
(A/B)这一侧观察,移动茶色玻璃板后面的棋子B,使它与棋子A在茶色玻璃板中所成的像重合。若棋子B始终不能与棋子A的像重合,则原因可能是
玻璃板没有与桌面垂直

(5)如果发现棋子A的像较暗,可以用手电筒正对
棋子A
(棋子A/棋子A的像)照射,这样就可以增加像的清晰度。
(6)移开棋子B,用白纸做光屏放在棋子B所在的位置,直接观察白纸,你观察到的现象是
白纸上没有棋子A的像
。由此可知,平面镜所成的像是虚像。
答案: 【解析】:
(1) 使用茶色玻璃板代替平面镜,是为了便于观察棋子A的像,因为玻璃板既能反射光成像,又能透光,便于确定像的位置。
(2) 玻璃板有两个反射面,每个反射面相当于一个平面镜,都可以成像,玻璃板如果薄,两个像距离近,测量误差小,实验效果好;反之,较厚的玻璃板两面,都可以成像,会出现了两个不重合的像,从而影响测量结果。
(3) 实验时选择两个相同的棋子比较像与物的大小,目的是可以验证像与物是否等大。
(4) 由于平面镜成的是虚像,所以在寻找棋子A的像的位置时,人眼应在棋子A这一侧观察。移动玻璃板后的棋子时,使它与棋子A在玻璃板中所成的像重合;若棋子B始终不能与棋子A的像重合,则原因可能是玻璃板没有与桌面垂直。
(5) 物体成像时,物体越亮,物体射出的光线越强,成像越清晰。所以实验时,用光源把棋子A照亮,棋子的像会更清晰。
(6) 此实验中的白纸相当于光屏,光屏只能承接实像,不能承接虚像,因为平面镜成的像是虚像,所以棋子的像不会出现在白纸上。
【答案】:
(1) 便于确定像的位置;
(2) 2;出现两个不重合的像,影响测量;
(3) 相同;等大;
(4) A;玻璃板没有与桌面垂直;
(5) 棋子A;
(6) 白纸上没有棋子A的像。

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