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12. 如图所示,甲、乙分别是酒精在1个标准大气压下熔化和沸腾时温度随时间变化的图像,下列说法正确的是 (

A.固态酒精是非晶体
B.在-117℃时,酒精处于液态
C.酒精温度计可以用来测量沸水的温度
D.酒精在沸腾过程中吸热但温度不变
D
)A.固态酒精是非晶体
B.在-117℃时,酒精处于液态
C.酒精温度计可以用来测量沸水的温度
D.酒精在沸腾过程中吸热但温度不变
答案:
【解析】:
本题可根据晶体和非晶体的熔化特点、熔点和沸点的概念以及液体沸腾的特点来逐一分析选项。
选项A:判断固态酒精是否为晶体
晶体在熔化过程中,吸收热量,温度保持不变,有固定的熔点;非晶体在熔化过程中,吸收热量,温度不断升高,没有固定的熔点。
由图甲可知,固态酒精在熔化过程中,吸收热量,温度保持$-117^{\circ}C$不变,有固定的熔点,所以固态酒精是晶体,A选项错误。
选项B:判断在$-117^{\circ}C$时酒精的状态
物质的温度低于熔点时处于固态,高于熔点时处于液态,等于熔点时可能处于固态、液态或固液共存态。
已知固态酒精的熔点是$-117^{\circ}C$,所以在$-117^{\circ}C$时,酒精可能处于固态、液态或固液共存态,B选项错误。
选项C:判断酒精温度计能否用来测量沸水的温度
使用液体温度计时,温度计内的液体不能凝固也不能沸腾,即温度计内液体的沸点要高于被测物体的温度,熔点要低于被测物体的温度。
在$1$个标准大气压下,水的沸点是$100^{\circ}C$,由图乙可知,酒精的沸点是$78^{\circ}C$,$78^{\circ}C\lt100^{\circ}C$,即酒精在$100^{\circ}C$时会沸腾,所以酒精温度计不能用来测量沸水的温度,C选项错误。
选项D:分析酒精在沸腾过程中的特点
液体沸腾的特点是:吸收热量,温度保持不变。
由图乙可知,酒精在沸腾过程中,吸收热量,温度保持$78^{\circ}C$不变,D选项正确。
【答案】:D
本题可根据晶体和非晶体的熔化特点、熔点和沸点的概念以及液体沸腾的特点来逐一分析选项。
选项A:判断固态酒精是否为晶体
晶体在熔化过程中,吸收热量,温度保持不变,有固定的熔点;非晶体在熔化过程中,吸收热量,温度不断升高,没有固定的熔点。
由图甲可知,固态酒精在熔化过程中,吸收热量,温度保持$-117^{\circ}C$不变,有固定的熔点,所以固态酒精是晶体,A选项错误。
选项B:判断在$-117^{\circ}C$时酒精的状态
物质的温度低于熔点时处于固态,高于熔点时处于液态,等于熔点时可能处于固态、液态或固液共存态。
已知固态酒精的熔点是$-117^{\circ}C$,所以在$-117^{\circ}C$时,酒精可能处于固态、液态或固液共存态,B选项错误。
选项C:判断酒精温度计能否用来测量沸水的温度
使用液体温度计时,温度计内的液体不能凝固也不能沸腾,即温度计内液体的沸点要高于被测物体的温度,熔点要低于被测物体的温度。
在$1$个标准大气压下,水的沸点是$100^{\circ}C$,由图乙可知,酒精的沸点是$78^{\circ}C$,$78^{\circ}C\lt100^{\circ}C$,即酒精在$100^{\circ}C$时会沸腾,所以酒精温度计不能用来测量沸水的温度,C选项错误。
选项D:分析酒精在沸腾过程中的特点
液体沸腾的特点是:吸收热量,温度保持不变。
由图乙可知,酒精在沸腾过程中,吸收热量,温度保持$78^{\circ}C$不变,D选项正确。
【答案】:D
13. 温度是表示

物体冷热程度
的物理量。常用的温度计是根据液体热胀冷缩
的性质制成的。摄氏温标规定标准大气压下沸水
的温度为100℃。如图所示,两支温度计的示数分别是甲:-18
℃;乙:37
℃。
答案:
物体冷热程度;液体热胀冷缩;标准大气压下沸水;-18;37
14. 奥运火炬由上、下两个外壳、燃烧器、导热棒和燃料罐几个部分组成。组装火炬时将燃烧器和燃料罐连接,燃烧器上的导热棒上端靠近火焰,下端贴在燃料罐的侧壁上。火炬所用的燃料丙烷在常温下为气态,我们采用

压缩体积
的方法使其在常温下液化装入罐中,使用时,液态丙烷会汽化
(填物态变化名称)成气体以供燃烧,这里导热棒的作用是防止手冻伤
(冻伤/烫伤)。
答案:
【解析】:
本题主要考查气体液化的方法、物态变化以及热传递的知识。
气体液化的方法:使气体液化的方法有两种,一是降低温度,二是压缩体积。在常温下,要让丙烷这种气态物质变为液态装入罐中,显然是通过压缩体积的方法实现的。
物态变化:液态丙烷在使用时,会由液态变为气态,这种物质从液态变为气态的过程叫做汽化。
导热棒的作用:液态丙烷汽化时会吸收热量,导致燃料罐温度降低。导热棒上端靠近火焰,下端贴在燃料罐的侧壁上,可以将火焰的热量传递给燃料罐,防止手因接触低温的燃料罐而被冻伤。
【答案】:
压缩体积;汽化;冻伤
本题主要考查气体液化的方法、物态变化以及热传递的知识。
气体液化的方法:使气体液化的方法有两种,一是降低温度,二是压缩体积。在常温下,要让丙烷这种气态物质变为液态装入罐中,显然是通过压缩体积的方法实现的。
物态变化:液态丙烷在使用时,会由液态变为气态,这种物质从液态变为气态的过程叫做汽化。
导热棒的作用:液态丙烷汽化时会吸收热量,导致燃料罐温度降低。导热棒上端靠近火焰,下端贴在燃料罐的侧壁上,可以将火焰的热量传递给燃料罐,防止手因接触低温的燃料罐而被冻伤。
【答案】:
压缩体积;汽化;冻伤
15. 医生给病人检查口腔时,常将一把带柄的金属小镜子放在酒精灯上烤一烤,然后放入口腔,这样做的主要目的是防止口腔中的水蒸气
放热
从而产生______(填物态变化名称)液化
现象。
答案:
【解析】:
这个问题主要考查的是物态变化中的液化现象以及液化过程中的放热特性。当医生将小镜子放在酒精灯上烤一烤后,镜子温度升高,再放入病人口腔时,由于口腔内温度较高的水蒸气遇到温度较低的镜子,会发生液化现象,形成小水珠附着在镜子上。如果镜子温度较高,则可以减少这种液化现象的发生,因为较高的温度会使水蒸气不易液化。液化是一个放热过程,即水蒸气在液化成水的过程中会释放出热量。
【答案】:
防止口腔中的水蒸气放热从而产生液化现象。
这个问题主要考查的是物态变化中的液化现象以及液化过程中的放热特性。当医生将小镜子放在酒精灯上烤一烤后,镜子温度升高,再放入病人口腔时,由于口腔内温度较高的水蒸气遇到温度较低的镜子,会发生液化现象,形成小水珠附着在镜子上。如果镜子温度较高,则可以减少这种液化现象的发生,因为较高的温度会使水蒸气不易液化。液化是一个放热过程,即水蒸气在液化成水的过程中会释放出热量。
【答案】:
防止口腔中的水蒸气放热从而产生液化现象。
16. 密封的锤形玻璃泡内有少量碘颗粒,如图所示,将玻璃泡浸入热水中,玻璃泡内碘颗粒逐渐消失、同时出现紫红色碘蒸气,这是

升华
(填物态变化名称)过程,需要吸
(吸/放)热。将玻璃泡从水中取出后,碘蒸气逐渐消失,同时出现碘颗粒,这是凝华
(填物态变化名称)过程。
答案:
【解析】:
本题主要考查物态变化中的升华和凝华过程,以及这两个过程中的吸放热情况。
首先,我们来看第一个空。根据题目描述,将玻璃泡浸入热水中后,碘颗粒逐渐消失,同时出现紫红色碘蒸气。这个过程是固态的碘直接变成气态的碘,不经过液态,因此是升华过程。
接着,我们来看第二个空。升华是一个吸热过程,因为固态物质要变成气态,需要吸收能量来破坏其分子间的束缚。所以,这个空应该填“吸”。
最后,我们来看第三个空。将玻璃泡从水中取出后,碘蒸气逐渐消失,同时出现碘颗粒。这个过程是气态的碘直接变成固态的碘,不经过液态,因此是凝华过程。
【答案】:
升华;吸;凝华。
本题主要考查物态变化中的升华和凝华过程,以及这两个过程中的吸放热情况。
首先,我们来看第一个空。根据题目描述,将玻璃泡浸入热水中后,碘颗粒逐渐消失,同时出现紫红色碘蒸气。这个过程是固态的碘直接变成气态的碘,不经过液态,因此是升华过程。
接着,我们来看第二个空。升华是一个吸热过程,因为固态物质要变成气态,需要吸收能量来破坏其分子间的束缚。所以,这个空应该填“吸”。
最后,我们来看第三个空。将玻璃泡从水中取出后,碘蒸气逐渐消失,同时出现碘颗粒。这个过程是气态的碘直接变成固态的碘,不经过液态,因此是凝华过程。
【答案】:
升华;吸;凝华。
17. 如图所示是某同学常温下在教室内用甲、乙两装置分别探究“冰和蜡烛熔化的特点”的实验。甲装置缺少酒精灯加热是

可行
(可行/不可行)的;采用乙装置加热方式的优点是受热均匀
;根据探究可知,熔化过程中冰的温度不变
(升高/不变/降低)。
答案:
【解析】:
本题主要考查了晶体熔化的特点及不同加热方式的比较。
对于甲装置,冰在常温下就可以熔化,因为冰是晶体,熔化时需要吸收热量但温度保持不变,所以甲装置缺少酒精灯加热是可行的。
乙装置是水浴法加热,这种加热方式的优点是能使物体受热均匀。
冰是晶体,晶体在熔化过程中,吸收热量,但温度保持不变。
【答案】:
可行;受热均匀;不变
本题主要考查了晶体熔化的特点及不同加热方式的比较。
对于甲装置,冰在常温下就可以熔化,因为冰是晶体,熔化时需要吸收热量但温度保持不变,所以甲装置缺少酒精灯加热是可行的。
乙装置是水浴法加热,这种加热方式的优点是能使物体受热均匀。
冰是晶体,晶体在熔化过程中,吸收热量,但温度保持不变。
【答案】:
可行;受热均匀;不变
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