《2025年多维互动提优课堂八年级物理上册提升版》

17. 某种昆虫靠翅膀的振动发声。若这种昆虫的翅膀在 20 s 内振动了 600 次,则频率是30Hz,人类能(能/不能)听到该频率的声音。

答案： 【解析】：
本题主要考查频率的计算以及人耳能听到的声音频率范围。
首先，需要计算昆虫翅膀振动的频率。频率是物体单位时间内振动的次数，通常以赫兹（Hz）为单位。根据题目，昆虫的翅膀在20s内振动了600次，所以可以通过公式$f = \frac{n}{t}$来计算频率，其中f是频率，n是振动次数，t是时间。
将n=600，t=20代入公式，得到$f = \frac{600}{20} = 30Hz$。
接着，需要判断这个频率的声音人类是否能听到。人耳能听到的声音频率范围大致在20Hz到20000Hz之间。由于计算出的频率是30Hz，这个值在人耳能听到的频率范围内，所以人类能听到该频率的声音。
【答案】：
30；能。

18. 如图甲所示是小明在课余时间制作的一个竹笛,在竹管开口处①向管内吹气时,竹笛可以发出美妙的笛声,推拉铁丝环⑥时,可以改变吹奏歌曲的音调。
(1)吹奏竹笛时,振动发声的物体是空气柱。
(2)当布团⑤分别位于 a、b、c 三个位置时,竹笛发声音调最高的位置是a,音调最低的位置是c。
(3)小雨在课外活动中也制作了一种发声装置。如图乙所示,他抓住绳子的一端,以平稳的速度在头的上方转动两端都开口的纸筒,当转速增大时,他发现纸筒发出的声音变尖锐了,说明声音的音调变高了,这是由于频率变大了。

答案： 【解析】：
本题主要考查声音的产生、音调与频率的关系等知识点。
（1）吹奏竹笛时，是竹笛内的空气柱振动发声。
（2）竹笛发声音调的高低与空气柱的长短有关，空气柱越短，振动越快，音调越高。当布团在a位置时，空气柱最短，音调最高；在c位置时，空气柱最长，音调最低。
（3）声音变尖锐，说明音调变高了，而音调的高低与频率有关，频率越大，音调越高，所以是由于频率变大了。
【答案】：
(1)空气柱
(2)a；c
(3)音调；频率

19. 如图所示,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌面适当的长度,拨动钢尺,就可听到钢尺发出的声音。逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,钢尺振动发出声音的音调会逐渐变低。却听不到声音,这是由于钢尺振动的频率小于20Hz。

答案： 【解析】：
本题主要考查声音的特性，特别是音调与振动频率的关系，以及人耳能听到的声音频率范围， 逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，钢尺的质量增大、体积增大，导致钢尺振动的频率变小。在物理学中，音调的高低与发声体振动的频率有关，频率越大，音调越高。因此，钢尺振动发出声音的音调会逐渐变低。当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然仍在振动，但振动的频率会低于$20Hz$，这个频率范围低于人耳能听到的声音频率范围（$20Hz$至$20000Hz$），因此人听不到声音。
【答案】：
低；钢尺振动的频率小于$20Hz$。