《2025年多维互动提优课堂八年级物理上册提升版》

21. (9分)请你根据物态变化的相关知识,回答下面的问题。
(1)A、B两个房间里,相同电炉上相同的两壶水都已烧开,水烧开后壶口冒出“白气”,如图甲所示。
① 这些“白气”是由于壶口跑出的水蒸气液化(填物态变化名称)形成的。
② 根据图中所示情况,可以判断出房间B(A/B)的气温较高。
③ 如果加大炉火猛烧,那么壶内开水的温度不变(升高/不变/降低)。

(2)生活中常把碗放在锅里的水中蒸食物,如图乙所示,当锅里的水沸腾以后,碗中的水C(填字母)。
A. 同时沸腾
B. 稍后也沸腾了
C. 温度达到沸点,不会沸腾
D. 温度低于沸点,不会沸腾

答案： 【解析】：
(1) ① 水烧开时，壶内的水蒸气从壶口喷出，遇到较冷的空气，会液化成小水滴，这就是我们看到的“白气”。所以，“白气”是由于壶口跑出的水蒸气液化形成的。
② 液化是物质从气态变为液态的过程，这个过程会放出热量。当水蒸气遇到较冷的空气时，会更容易液化。从图中可以看出，B房间的壶口“白气”较少，说明B房间的气温较高，水蒸气不容易液化。
③ 水在沸腾时，温度会保持不变，这个温度就是水的沸点。所以，如果加大炉火猛烧，壶内的水虽然会沸腾得更剧烈，但温度不会升高。
(2) 当锅里的水沸腾后，温度会保持在沸点不变。碗中的水虽然也会达到沸点，但由于碗中的水和锅里的水温度相同，没有温度差，碗中的水就不能从锅里的水中吸收热量。而液体沸腾需要两个条件：一是达到沸点，二是继续吸热。所以，碗中的水虽然温度达到沸点，但不会沸腾。
【答案】：
(1) ① 液化；② B；③ 不变；
(2) C。

22. (8分)学校文艺演出时,为渲染气氛,老师将一些干冰放入水中,舞台上很快就弥漫了大量“白雾”,同学们对此很好奇。
(1)“白雾”是什么？大家讨论后认为“白雾”是小水滴和二氧化碳,不是水蒸气和二氧化碳,依据是水蒸气和二氧化碳都是无色气体，肉眼无法直接看到，而“白雾”是可见的，所以不是水蒸气和二氧化碳。
(2)“白雾”中的小水滴是怎么形成的？同学们提出了两种猜想。
猜想一：空气中的水蒸气液化形成的。
猜想二：杯中的水先汽化后液化形成的。
① 为验证猜想一,小明取3小块相同的干冰片,一片轻放在水面上,另外两片分别放在漂浮的塑料片和硬纸片上,现象如图甲所示,说明猜想一是错误的。
② 为验证猜想二,小华先用温度计测出入干冰前杯中水的温度$t_1,$如图乙所示$,t_1$为26℃,用电子秤测出杯子和水的总质量$m_1；$再测出干冰完全升华后杯子和水的总质量$m_2$及水的温度$t_2,$发现$m_2＜m_1,t_2＜t_1。$小华据此判断小水滴来自杯中的水,但不赞同猜想二,因为干冰升华时,不可能导致大量的水汽化。小华的判断得到大家的认可,理由是温度降低，水的蒸发会变慢，所以不可能导致大量水汽化。
(3)小水滴是怎样形成的？小芳查阅资料了解到干冰在水中升华释放气体时,会产生剧烈震荡,把干冰附近的水击碎成微小水滴,形成“雾化”的效果。
① 为验证这一观点,小芳在三个相同的杯内分别放入温度、体积相同的水或食用油,取三份等量的干冰,两份直接放入水和油中,另一份用纱布包裹起来放入水中,现象如图丙所示。比较A、C两图,证明这一观点是正确的。
② 列举一个日常生活中支持这一观点的现象或设备：喷雾器（或淋浴喷头、加湿器等合理即可）。

答案： （1）水蒸气和二氧化碳都是无色气体，肉眼无法直接看到，而“白雾”是可见的，所以不是水蒸气和二氧化碳。
（2）①错误
②26；干冰完全升华后
温度降低，水的蒸发会变慢，所以不可能导致大量水汽化
（3）①A、C
②喷雾器（或淋浴喷头、加湿器等合理即可）