《2025年多维互动提优课堂八年级物理上册提升版》

5. 调节电视机的音量,是为了改变声音的(A)
A.响度
B.音调
C.音色
D.频率

答案： 【解析】：
本题考察的是声音的三要素：响度、音调和音色。其中，响度是指声音的强弱，与发声体的振幅和距离声源的距离有关；音调是指声音的高低，与发声体振动的频率有关；音色则反映了声音的品质与特色。题目中提到的“调节电视机的音量”，实际上是在改变声音的强弱，即响度。
【答案】：
A.响度

6. 下列声现象中,能够说明声音产生的原因的是(C)
A.放在密闭玻璃罩里的闹钟正在响铃,抽去罩内的空气,铃声变小直至消失
B.在一根长钢管的一端敲击一下,从另一端可以听到两次敲击声
C.将正在发声的音叉接触平静的水面,会在水面上激起水波
D.雷雨天,总是先看见闪电后听到雷声

答案： 【解析】：
本题主要考察声音的产生、传播以及声音的特性。我们需要分析每个选项，找出哪个选项能够说明声音产生的原因。
A选项：这个选项主要说明了声音的传播需要介质，当介质被抽去（空气被抽出），声音就无法传播，因此铃声变小直至消失。这并不能直接说明声音产生的原因。
B选项：这个选项说明了声音在不同介质中的传播速度不同，钢铁中的传播速度比空气中的快，因此先听到从钢铁中传来的声音，再听到从空气中传来的声音。这同样不能说明声音产生的原因。
C选项：这个选项直接展示了声音产生的一个基本条件——物体的振动。当音叉振动时，它会使接触的水面也产生振动，进而形成水波。这能够很好地说明声音是由物体的振动产生的。
D选项：这个选项说明了光（闪电）和声音（雷声）在空气中的传播速度不同，光的传播速度比声音的传播速度快得多，因此先看到闪电再听到雷声。这与声音产生的原因无关。
综上所述，只有C选项能够直接说明声音产生的原因，即声音是由物体的振动产生的。
【答案】：
C

7. 学校的楼梯护栏由长短不同的铁棒逐一排列组成。小华同学上楼梯时,手持一根小木棒并使用等大的力逐一敲击铁棒,此过程中,发生改变的是声音的(C)
A.响度
B.振幅
C.音调
D.音色

答案： 【解析】：
本题主要考查声音的三要素：音调、响度和音色，以及它们各自的影响因素。音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱，由振幅和距离决定；音色则反映了声音的品质与特色，由发声体的材料和结构决定。题目中，小华使用等大的力逐一敲击长短不同的铁棒，这里主要改变的是铁棒的振动频率，因为铁棒的长度不同，其振动时发出的声音的音调也会不同。而响度由振幅决定，题目中已说明使用等大的力，所以响度不变。振幅是描述振动强弱的物理量，与响度相关，但题目中并未提及振幅的改变。音色由发声体的材料和结构决定，这里的铁棒材料未变，结构也未提及改变，所以音色也不变。
【答案】：
C

8. 下列现象产生的过程中要吸热的是(D)

A.壶口附近的“白气”
B.北方的冬天,植物上的雾凇

C.夏天的清晨,蜻蜓身上的露珠
D.铁矿熔化成铁水

答案： 【解析】：
本题考查了物态变化的相关知识，包括液化、凝华和熔化现象，以及这些物态变化过程中的吸放热情况。
选项A，壶口附近的“白气”是水蒸气遇冷液化形成的小水滴，液化过程会放出热量，所以A选项不符合题意。
选项B，北方的冬天，植物上的雾凇是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的冰晶，凝华过程会放出热量，所以B选项不符合题意。
选项C，夏天的清晨，蜻蜓身上的露珠是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，液化过程会放出热量，所以C选项不符合题意。
选项D，铁矿熔化成铁水是固态的铁矿变成液态的铁水的过程，属于熔化现象，熔化过程需要吸收热量，所以D选项符合题意。
【答案】：D。

9. 下列对生活中一些现象的解释,其中错误的是(C)
A.用冰袋给高热病人降温,是因为冰熔化吸热
B.用手沾些冷水去拿刚出笼的包子不会感到太烫,是因为水汽化吸热
C.在寒冷的北方不用水银温度计测量气温,是因为水银的凝固点较低
D.舞台上用干冰能制造白雾,是因为干冰升华吸热使水蒸气液化

答案： 【解析】：
本题主要考查物态变化以及对应的吸放热现象，同时涉及到温度计的选择原则。我们需要逐一分析每个选项，确定哪个解释是错误的。
A选项：用冰袋给高热病人降温，是因为冰熔化时需要吸收热量，从而降低温度，这个解释是正确的。
B选项：用手沾些冷水去拿刚出笼的包子不会感到太烫，是因为冷水遇到热包子会汽化，汽化过程需要吸收热量，从而降低手的温度，这个解释也是正确的。
C选项：在寒冷的北方不用水银温度计测量气温，原因应该是水银的凝固点较高，而不是较低。在寒冷环境中，水银容易凝固，导致温度计无法正常工作。因此，这个解释是错误的。
D选项：舞台上用干冰能制造白雾，是因为干冰升华时需要吸收大量的热量，使得周围空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠，形成白雾，这个解释是正确的。
综上所述，C选项的解释是错误的，所以正确答案是C。
【答案】：
C