《2025年多维互动提优课堂八年级物理上册提升版》

31. (6分)小华用如图所示的器材探究凸透镜成像规律,已知凸透镜的焦距为10.0 cm。

(1)组装并调整器材,使烛焰、光屏的中心位于凸透镜的主光轴上。
(2)小华按照实验方案完成各操作步骤,将观测到的现象和数据记录在下表中。

① 当物距大于二倍焦距时,成倒立、缩小的实像。
② 成实像时,随着物距的减小,像的大小逐渐变大。
(3)在第⑥、⑦两次实验中,小华无论怎样移动蜡烛、凸透镜和光屏,都不能在光屏上观察到烛焰的像,于是她认为:物距小于一倍焦距时,物体通过凸透镜不能成像。这个结论并不严谨,为得出正确的结论,她应该增加的一步操作是取下光屏,从光屏一侧透过凸透镜观察烛焰的像。
(4)将一个镜片放在烛焰和凸透镜之间后,光屏上的像变模糊了,向右移动光屏,光屏上再次出现清晰的像,则所加的镜片属于凹透镜,用来矫正近视眼的视力缺陷。

答案： 【解析】：
本题主要考查了凸透镜成像规律的应用，包括实验器材的调整、成像特点的归纳、对特殊成像情况的分析以及透镜对成像的影响等知识点。
（1）在探究凸透镜成像规律的实验中，为了使像能成在光屏的中央，需要调整烛焰、光屏的中心位于凸透镜的主光轴上。
（2）①根据凸透镜成像规律，当物距大于二倍焦距（$u＞2f$）时，成倒立、缩小的实像。
②分析表格中的数据，从实验①到实验⑤，物距逐渐减小，像的大小逐渐增大，所以成实像时，随着物距的减小，像的大小逐渐变大。
（3）物距小于一倍焦距时，物体通过凸透镜成虚像，虚像不能呈现在光屏上，但可以通过透镜用眼睛观察。所以为得出正确的结论，应该增加的一步操作是取下光屏，从光屏一侧透过凸透镜观察烛焰的像。
（4）将一个镜片放在烛焰和凸透镜之间后，光屏上的像变模糊了，向右移动光屏，光屏上再次出现清晰的像，说明该镜片对光线有发散作用，是凹透镜。凹透镜用来矫正近视眼的视力缺陷。
【答案】：
（1）主光轴
（2）①大于二倍；②变大
（3）从光屏一侧透过凸透镜观察烛焰的像
（4）凹；近视眼