2025年实验班提优训练九年级科学上册浙教版


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《2025年实验班提优训练九年级科学上册浙教版》

1. 新情境 神舟十九号火箭上升的能量转换 2024年10月30日,“神舟十九号”载人飞船发射取得圆满成功。火箭在空中加速上升过程中(
D
)。
A.重力势能转化为动能,总机械能不变
B.动能转化为重力势能,总机械能不变
C.重力势能增加,动能不变,总机械能增加
D.重力势能和动能都增加,总机械能增加
答案: D [解析]在火箭加速上升的过程中,火箭的质量不变,速度变大,则动能变大;同时质量不变,高度增大,则重力势能变大,机械能为动能与势能的和,所以机械能增大,故选D。
2. 理想实验法 教材P79活动·变式 针对如图所示三种现象:①图1是一个不计摩擦的连续轨道,小球从A点经B与C可以滑到D;②图2是一个不计摩擦的滚摆,将细绳绕轴转到A点,放手后,滚摆可以在AB间来回转动;③图3是一个单摆,从A点放手,能摆到B点,若在O点放一小棒,抵住细绳,小球能摆到C点。其中不能成立的是(
D
)。


(第2题)

A.①②③
B.①②
C.②③
D.③
答案: D [解析]①图1中无摩擦,机械能是守恒的,因此,小球从A点经B、C能滑到D,①正确,不符合题意;②图2中无摩擦,将细绳绕轴转到A点,放手后,滚摆能在上下来回转动,②正确,不符合题意;③图3中,将单摆从A点放手,能摆到B点,若在O点放一小棒,抵住细绳,小球仍只能摆到B点,而不可能上升到更高的C点,③错误,符合题意。故选D。
3. 新情境 嫦娥六号探测器发射的物理原理探究 (多选)(2024·云南中考)2024年5月3日,搭载“嫦娥六号”探测器的“长征五号”运载火箭成功发射,“嫦娥六号”探测器开始执行世界首次月球背面采样返回任务。如图所示为火箭发射时的情景,下列说法正确的是(
BD
)。

A.探测器加速上升过程中动能减小
B.探测器加速上升过程中重力势能增大
C.探测器到达月球后质量会变大
D.探测器与地面指挥中心通过电磁波传递信息
答案: BD [解析]探测器加速上升过程中,质量不变,速度变大,所以动能增大,A错误;探测器加速上升过程中,质量不变,高度变高,重力势能增大,B正确;质量指的是物体所含物质的多少,质量大小与物体的状态、位置等因素无关,所以探测器到达月球后质量不变,C错误;电磁波的传播不需要介质且电磁波可以传递信息,所以探测器与地面指挥中心通过电磁波传递信息,D正确。
4. 把常用的按钮式圆珠笔笔尖朝上用力按下后放手,它会弹起很高。把它拆开后发现,它能弹起的原因是内部装有一根弹簧,如图1所示。小强仔细观察后发现,圆珠笔弹起的过程可以分为“A:按下后放手”到“B:获得一个向上的速度”再到“C:向上运动到达最高点”,如图2所示。圆珠笔在“A→B”阶段,
弹性势能
转化为动能;圆珠笔在“B→C”阶段,动能转化为
重力势能


(第4题)
答案: 弹性势能 重力势能 [解析]将弹簧圆珠笔的按钮按下时,圆珠笔具有弹性势能,圆珠笔在“A→B”阶段,松手后弹簧的弹性形变程度变小,弹性势能变小,弹性势能转化为圆珠笔的动能;圆珠笔在“B→C”阶段上升,质量不变,高度变大,重力势能增大,速度减小,动能减小,该过程是动能转化为重力势能。
名师点评 弹性势能的大小与物体的弹性形变大小有关;动能的大小与物体的速度和质量有关;重力势能的大小与物体所处的高度和质量有关。动能和势能可以相互转化。
5. (2024·温州瑞安模拟)如图所示,甲、乙是完全相同的小球,处于同一水平面上。甲以速度v竖直上抛,乙以与水平面成一定角度、大小也是v的速度斜向右上抛出,到达最高点时小球的动能分别为$E_1、$$E_2,$重力势能分别为$E_3、$$E_4。$若上述运动过程中均不计空气阻力和一切摩擦,比较达到最高点时小球具有的动能$E_1、$$E_2$和重力势能$E_3、$$E_4,$正确的是(
D
)。

$A. E_1= E_2,E_3= E_4$
$B. E_1= E_2,E_3>E_4$
$C. E_1<E_2,E_3= E_4$
$D. E_1<E_2,E_3>E_4$
答案: D [解析]甲、乙是完全相同的小球,所以质量相同,开始时,甲、乙速度相同,则动能大小相同;甲小球到达最高点时,速度为0,则动能为0,乙小球到达最高点时,在水平方向上速度不为0,则动能大于0,所以甲小球到达最高点时的动能小于乙小球的动能,即$E_{1}\lt E_{2}$,A、B错误;甲、乙是完全相同的小球,质量相同,开始时,高度为0,速度相等,所以机械能相等;不计空气阻力和一切摩擦,小球的机械能守恒,甲、乙两个小球都到达最高点时,机械能相等,由于在最高点时甲小球的动能小于乙小球的动能,所以甲小球的重力势能大于乙小球的重力势能,即$E_{3}\gt E_{4}$,C错误,D正确。

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