《2025年实验班提优训练九年级科学上册浙教版》

9.(2024·杭州育才中学月考)某兴趣小组的同学从"葡萄、花生仁、核桃仁、小西红柿"中选取"花生仁,核桃仁",按如下实验装置探究食物中储存的能量,重复三次,记录并计算,数据如表,请回答下列各题,

|实验次数|1g花生仁燃烧放出能量/kJ|g核桃仁燃烧放出能量/kJ|
|1|9,58|12.39|
|2|9.85|13.86|

|3|9.76|13.86|(1)选用"花生仁、核桃仁"实验,是因为它们更容易燃烧,有利于实验操作。
(2)在对表中数据处理时,应取平均值,减少误差。
(3)同学们查阅资料发现:lg花生仁储存的能量量是25kJ、1g核桃仁储存的能量是32kJ排除操作不当的影响,请你帮忙分析他们测得数据偏低的原因:燃烧过程中热量散失(合理均可)(写出一点即可)。
(4)由上述实验可知,花生仁、核桃仁储存一定的能量。人食用后它们所含大分子有机物(只考虑脂肪)在人体内被消化吸收,最终进入组织细胞分解成水和二氧化碳,为各项生命活动提供能量。

答案：
(1)燃烧
(2)平均
(3)燃烧过程中热量散失(合理均可)
(4)水和二氧化碳
[解析]
(1)选用"花生仁、核桃仁"实验,是因为它们更容易燃烧,有利于实验操作。
(2)在对表中数据处理时,应取平均值,减少误差。
(3)同学们查阅资料发现:1g花生仁储存的能量是25kJ、1g核桃仁储存的能量是32kJ。排除操作不当的影响,他们测得数据偏低的原因可能是燃烧过程中热量散失。
(4)由上述实验可知,花生仁、核桃仁储存有一定的能量。人食用后,它们所含大分子有机物(只考虑脂肪)在人体内被消化吸收,最终进入组织细胞分解成水和二氧化碳,为各项生命活动提供能量。

10.(2024·成都中考改编)小明利用如图所示的实验装置,燃烧食物并观察水温的变化。该实验不能用于验证(D)。

A.食物中的能量通过燃烧可释放出来
B.谷类、豆类等食物中贮存有能量
C.不同食物中贮存的能量有差异
D.糖类是生命活动的主要能源物质

答案： D [解析]我们一般用燃烧的方法来测量食物中的能量,食物中的能量通过燃烧可释放出来,A正确。谷类、豆类等食物中贮存有能量,B正确。不同食物中贮存的能量有差异,C正确。该实验不能用于验证糖类是生命活动的主要能源物质,D错误。

11.(2024·眉山中)科学合理的营养有助于身体健康。下表列出了甲、乙、丙、丁、戊5种食物(各100g)中除水和无机盐以外的主要成分含量,下列分析错误的是(D)。

|食物|糖类/g|脂肪/g|蛋白质/g|维生素A/mg|维生素C/mg|维生素D/mg|
|甲|0.4|90|6|4|7|40|
|乙|48.2|7|38|40|12|0|
|丙|8.8|9.5|65|7|10|14|
|丁|52|0.1|2.5|0|1|0|
|戊|18|2|6|3|220|0|
A.儿童、青少年的膳食中应适量增加丙的比例
B.膳食中适量补充戊有助于我们预防坏血病
C.膳食中适量补充乙有助于我们预防夜盲症
D.为满足机体能量的需求膳食中应以甲为主

答案： D [解析]儿童、青少年的膳食中应适量增加丙的比例,A正确。膳食中适量补充戊有助于我们预防坏血病,B正确。膳食中适量补充乙有助于我们预防夜盲症,C正确。为满足机体能量的需求膳食中应以甲为主,D错误。