《2025年实验班提优训练九年级科学上册浙教版》

7. 某校初三科学兴趣小组的同学为验证氢氧化钠的化学性质做了如下实验探究。请你根据实验回答有关问题。


(1)实验 1 的试管中可观察到的实验现象是有红褐色沉淀生成,溶液由黄色变为无色。
(2)甲同学观察到实验 2 无明显现象,他得出结论:氢氧化钠与盐酸不发生反应。乙同学认为甲同学的结论不正确,他改进了该实验方案:先向氢氧化钠溶液中滴入几滴无色酚酞溶液并振荡,再逐滴加入稀盐酸,观察到溶液由红色变无色,由此可知氢氧化钠与稀盐酸发生了(填“发生了”或“不发生”)化学反应。
(3)小亮同学由实验 2 联想到在氢氧化钠溶液中通入二氧化碳也没有明显现象,那么二氧化碳与氢氧化钠是否发生了化学反应呢?(本实验中忽略$ CO_2 $溶于水)
①小敏同学从实验 3 得到的溶液中取出少量,加入试管中,滴入氯化钙(合理即可)溶液,观察到有白色沉淀生成,其反应的化学方程式为CaCl₂+Na₂CO₃=2NaCl+CaCO₃↓(合理即可),证明二氧化碳与氢氧化钠发生了化学反应。
②为了验证$ CO_2 $和 NaOH 溶液发生了化学反应,小霞同学设计了实验 4,当观察到锥形瓶内的气球变大现象时,证明二氧化碳与氢氧化钠溶液发生了化学反应。
③通过对氢氧化钠化学性质的探究,同学们得出保存氢氧化钠固体的方法是密封保存。

答案：
(1)有红褐色沉淀生成,溶液由黄色变为无色
(2)无色酚酞溶液 发生了
(3)①氯化钙(合理即可) CaCl₂+Na₂CO₃=2NaCl+CaCO₃↓(合理即可) ②锥形瓶内的气球变大 ③密封保存 [解析]
(1)氢氧化钠与氯化铁溶液反应生成氢氧化铁红褐色沉淀和氯化钠,实验1的试管中可观察到的实验现象是有红褐色沉淀生成,溶液由黄色变为无色。
(2)氢氧化钠溶液显碱性,能使无色酚酞溶液变红,氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠和水,氯化钠溶液呈中性,不能使无色酚酞溶液变色,因此该实验方案为先向氢氧化钠溶液中滴入几滴无色酚酞溶液并振荡,再逐滴加入稀盐酸,观察到溶液由红色变无色,由此可知氢氧化钠与稀盐酸发生了化学反应。
(3)氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水。①碳酸钠能与氯化钙或氯化钡等溶液反应生成碳酸钙或碳酸钡白色沉淀,因此可从实验3得到的溶液中取出少量,加入试管中,滴入氯化钙溶液,观察到有白色沉淀生成,其反应的化学方程式为CaCl₂+Na₂CO₃=2NaCl+CaCO₃↓,证明二氧化碳与氢氧化钠发生了化学反应。②二氧化碳与氢氧化钠溶液反应,导致锥形瓶内的压强减小,在外界大气压的作用下,锥形瓶内的气球变大,此现象可以说明二氧化碳与氢氧化钠溶液发生了化学反应。③通过对氢氧化钠化学性质的探究,可得出保存氢氧化钠固体的方法是密封保存。

8. 现有硫酸和硫酸铜的混合溶液 200 g,向该溶液中逐滴加入质量分数为 10％的氢氧化钠溶液直至生成$ Cu(OH)_2 $沉淀,沉淀的质量与所加入的氢氧化钠溶液的质量关系如图所示。计算：
(1)生成最大沉淀量时对应沉淀的质量为______g。
(2)求 B 点时,反应后溶质质量分数是多少?(保留两位有效数字)

(1)生成最大沉淀量时对应沉淀的质量为9.8g。
(2)求 B 点时,反应后溶质质量分数是多少?(保留两位有效数字)
6.9%

答案：
(1)9.8
(2)6.9%(计算过程见解析) [解析]
(1)由图可知,与硫酸铜反应的氢氧化钠溶液的质量为120g-40g=80g,设生成最大沉淀量时对应沉淀的质量为x,硫酸铜与氢氧化钠反应生成硫酸钠的质量为y。 CuSO₄+2NaOH=Cu(OH)₂↓+Na₂SO₄ 80 98 142 80g×10% x y 80/98=80g×10%/x x=9.8g 80/142=80g×10%/y y=14.2g 则生成最大沉淀量时对应沉淀的质量为9.8g。
(2)设氢氧化钠和稀硫酸反应生成硫酸钠的质量为z。 2NaOH+H₂SO₄=Na₂SO₄+2H₂O 80 142 40g×10% z80/142=40g×10%/z z=7.1g B点时,溶液中溶质是Na₂SO₄,溶质质量分数是(14.2g+7.1g)/(200g+120g-9.8g)×100%≈6.9%答:B点时,反应后溶质质量分数约是6.9%知识拓展 本题除了解要正确理解图像,还要注意酸、碱、盐之间反应时的一些先后顺序。加入的氢氧化钠和硫酸、硫酸铜都能发生反应,此时氢氧化钠先硫酸发生反应,硫酸反应完后,氢氧化钠再硫酸铜反应