2025年同步练习河南大学出版社九年级物理全一册沪科版
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1. 如图所示是“探究电流与电压关系”的电路,在进行“保持电阻不变”这一步骤时,实验要求是(

A.保持$R'$的滑片位置不动
B.保持$R$两端的电压不变
C.保持$R$不变,调节$R'$的滑片到不同的适当位置
D.保持电路中的电流不变
C
)A.保持$R'$的滑片位置不动
B.保持$R$两端的电压不变
C.保持$R$不变,调节$R'$的滑片到不同的适当位置
D.保持电路中的电流不变
答案:
C
2. (双选)如图甲所示是小明在探究电流与电压的关系时的电路图,图乙所示是他根据记录的数据作出的图像,下列说法正确的是(

A.实验前,应将滑动变阻器的阻值调到最大
B.探究中,多次实验主要是为了减小实验误差
C.滑动变阻器可以起到改变定值电阻两端电压的作用
D.实验的结论是通过导体的电流与导体两端的电压成反比
AC
)A.实验前,应将滑动变阻器的阻值调到最大
B.探究中,多次实验主要是为了减小实验误差
C.滑动变阻器可以起到改变定值电阻两端电压的作用
D.实验的结论是通过导体的电流与导体两端的电压成反比
答案:
AC
3. 在“探究电流与电压关系”的实验中:



(1)电路图如图甲所示,为
(2)用笔画线代替导线将图乙中的实物图连接完整,要求实验过程中滑动变阻器的滑片从右向左移动时接入电路的阻值变小(导线不能交叉)。

(3)在实验操作过程中保持
(1)电路图如图甲所示,为
电流表
,为电压表
。(均选填“电流表”或“电压表”)(2)用笔画线代替导线将图乙中的实物图连接完整,要求实验过程中滑动变阻器的滑片从右向左移动时接入电路的阻值变小(导线不能交叉)。
如图所示。
(3)在实验操作过程中保持
电阻R的阻值
不变,调节滑动变阻器的滑片,进行多次实验,记录电压表和电流表的示数,并绘制图像如图丙所示。分析图像可得出的结论是当导体电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比
。
答案:
(1)电流表 电压表
(2)如图所示。
(3)电阻R的阻值 当导体电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比
(1)电流表 电压表
(2)如图所示。
(3)电阻R的阻值 当导体电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比
4. 在“探究电流与电阻的关系”的实验中,某实验小组连接的电路如图所示,该电路中有三处错误或不当的地方,请填写在下方横线上。

(1)
(2)
(3)
(1)
电压表量程选择过大
。(2)
电流表正、负接线柱接反
。(3)
滑动变阻器下面两个接线柱接入了电路中
。
答案:
(1)电压表量程选择过大
(2)电流表正、负接线柱接反
(3)滑动变阻器下面两个接线柱接入了电路中
(1)电压表量程选择过大
(2)电流表正、负接线柱接反
(3)滑动变阻器下面两个接线柱接入了电路中
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