2025年同步练习河南大学出版社九年级物理全一册沪科版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年同步练习河南大学出版社九年级物理全一册沪科版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
第56页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
- 第77页
- 第78页
- 第79页
- 第80页
- 第81页
- 第82页
- 第83页
- 第84页
- 第85页
- 第86页
- 第87页
- 第88页
- 第89页
- 第90页
- 第91页
- 第92页
- 第93页
- 第94页
- 第95页
- 第96页
- 第97页
- 第98页
- 第99页
- 第100页
- 第101页
- 第102页
- 第103页
- 第104页
- 第105页
- 第106页
- 第107页
- 第108页
- 第109页
- 第110页
- 第111页
- 第112页
- 第113页
- 第114页
- 第115页
- 第116页
- 第117页
- 第118页
- 第119页
- 第120页
- 第121页
- 第122页
- 第123页
- 第124页
- 第125页
- 第126页
- 第127页
- 第128页
- 第129页
- 第130页
- 第131页
- 第132页
- 第133页
- 第134页
- 第135页
- 第136页
- 第137页
- 第138页
- 第139页
- 第140页
- 第141页
- 第142页
- 第143页
- 第144页
- 第145页
- 第146页
- 第147页
- 第148页
- 第149页
- 第150页
- 第151页
- 第152页
- 第153页
- 第154页
- 第155页
- 第156页
- 第157页
- 第158页
- 第159页
- 第160页
- 第161页
- 第162页
- 第163页
- 第164页
- 第165页
- 第166页
- 第167页
- 第168页
1. 如图甲所示,一根横跨河流两岸的硬塑料管内穿有三根完全相同的有绝缘外皮的电线。为了辨别哪两个线头为同一根导线的两端,可以用图乙的测通器来测试,其操作过程如下:

(1)连接 $ A $ 和 $ C $,将测通器的 $ m $ 连接在 $ D $ 上。当 $ n $ 连接 $ F $ 时小灯泡发光,连接 $ E $ 时小灯泡不发光。由此可以确定______
(2)为了弄清另两根导线的两端,可连接 $ A $ 和 $ B $,测通器的一端必须与______
(1)连接 $ A $ 和 $ C $,将测通器的 $ m $ 连接在 $ D $ 上。当 $ n $ 连接 $ F $ 时小灯泡发光,连接 $ E $ 时小灯泡不发光。由此可以确定______
BE
(填字母)为同一导线的两端。(2)为了弄清另两根导线的两端,可连接 $ A $ 和 $ B $,测通器的一端必须与______
E
(填字母)相连时,另一端只需接触一根导线就能将两根导线辨别开。
答案:
(1)BE
(2)E
(1)BE
(2)E
2. 小明和小伟一起做连接串并联电路的实验。

(1)在连接电路的过程中,开关应该
(2)小明连接了如图所示电路,如果闭合开关,两个灯泡都将
(3)小明想将电路全部拆散,重新连接。小伟认为只需拆除
(4)在正确拆除完导线的基础上,两灯串联,他们闭合开关发现两灯同时亮,断开开关两灯同时灭;将开关 $ S $ 换接到 $ L_1 $ 和 $ L_2 $ 之间、$ L_1 $ 和电池正极之间,观察到同样
(1)在连接电路的过程中,开关应该
断开
(选填“断开”或“闭合”)。(2)小明连接了如图所示电路,如果闭合开关,两个灯泡都将
不会发光
(选填“不会发光”或“会被烧坏”),出现短路
(选填“断路”“短路”或“通路”)现象。(3)小明想将电路全部拆散,重新连接。小伟认为只需拆除
b
(填字母)这一根导线,就能成为串联电路。(4)在正确拆除完导线的基础上,两灯串联,他们闭合开关发现两灯同时亮,断开开关两灯同时灭;将开关 $ S $ 换接到 $ L_1 $ 和 $ L_2 $ 之间、$ L_1 $ 和电池正极之间,观察到同样
的
现象。这说明在串联电路中,开关在任何位置控制作用不变
。
答案:
(1)断开
(2)不会发光 短路
(3)b
(4)不变
(1)断开
(2)不会发光 短路
(3)b
(4)不变
3. 某实验小组探究并联电路的特点时,设计的电路图如下图所示,实验记录表格如下表所示。

|实验次数|开关$ S $|开关$ S_1 $|开关$ S_2 $| $ L_1 $ | $ L_2 $ |
| 1 | 闭合 | 闭合 | 闭合 | 亮 | 亮 |
| 2 | 断开 | 闭合 | 闭合 | 灭 | 灭 |
| 3 | 闭合 | 闭合 | 断开 | 亮 | 灭 |
| 4 | 闭合 | 断开 | 闭合 | | |
| 5 | 闭合 | 闭合 | 闭合 | 将 $ L_1 $ 拔出 | 亮 |
| 6 | 闭合 | 闭合 | 闭合 | 亮 | 将 $ L_2 $ 拔出 |

(1)第 4 次实验灯 $ L_1 $、$ L_2 $ 的发光情况为 $ L_1 $
(2)由实验 1、2、3、4 可以得出结论:在并联电路中,
(3)由实验 5、6 可以得出并联电路用电器的工作特点是:
|实验次数|开关$ S $|开关$ S_1 $|开关$ S_2 $| $ L_1 $ | $ L_2 $ |
| 1 | 闭合 | 闭合 | 闭合 | 亮 | 亮 |
| 2 | 断开 | 闭合 | 闭合 | 灭 | 灭 |
| 3 | 闭合 | 闭合 | 断开 | 亮 | 灭 |
| 4 | 闭合 | 断开 | 闭合 | | |
| 5 | 闭合 | 闭合 | 闭合 | 将 $ L_1 $ 拔出 | 亮 |
| 6 | 闭合 | 闭合 | 闭合 | 亮 | 将 $ L_2 $ 拔出 |
(1)第 4 次实验灯 $ L_1 $、$ L_2 $ 的发光情况为 $ L_1 $
灭
、$ L_2 $亮
。(均选填“亮”或“灭”)(2)由实验 1、2、3、4 可以得出结论:在并联电路中,
干路
开关控制所有用电器,支路
开关只控制本支路的用电器。(两空均选填“干路”或“支路”)(3)由实验 5、6 可以得出并联电路用电器的工作特点是:
并联电路中各用电器互不影响
。
答案:
(1)灭 亮
(2)干路 支路
(3)并联电路中各用电器互不影响
(1)灭 亮
(2)干路 支路
(3)并联电路中各用电器互不影响
查看更多完整答案,请扫码查看