2025年同步练习河南大学出版社九年级物理全一册沪科版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年同步练习河南大学出版社九年级物理全一册沪科版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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15. 小明用如图甲所示的电路探究串联电路的电压特点。
(1) 在连接电路时,开关S必须
(2) 小明在连接电路过程中,发现电压表指针指向零刻度线右侧,这是因为
(3) 改正错误测出灯L₁两端的电压后,准备测量L₂两端电压时,小明直接将电压表与A点相连的导线改接到C点;小明的办法是
(4) 做完一组实验之后,小明为了得到普遍性的结论,应该
(5) 经过多次实验,将得到的数据记录在下表中。第2组实验测量U_BC的示数如图乙所示,读数为
| 实验次数 | U_AB/V | U_BC/V | U_AC/V |
| --- | --- | --- | --- |
| 1 | 0.8 | 2.2 | 3.0 |
| 2 | 1.0 | | 3.0 |
| 3 | 1.2 | 1.8 | 3.0 |
(6) 小红也做了同样的实验,她测得U_AB=3 V,U_BC=0,U_AC=3 V,若故障出在灯泡上,则有可能是
(1) 在连接电路时,开关S必须
断开
。(2) 小明在连接电路过程中,发现电压表指针指向零刻度线右侧,这是因为
电压表使用前未调零
。(3) 改正错误测出灯L₁两端的电压后,准备测量L₂两端电压时,小明直接将电压表与A点相连的导线改接到C点;小明的办法是
错误
(选填“正确”或“错误”)的,原因是会导致电压表正负接线柱接反
。(4) 做完一组实验之后,小明为了得到普遍性的结论,应该
换用不同规格的灯泡多次实验
。(5) 经过多次实验,将得到的数据记录在下表中。第2组实验测量U_BC的示数如图乙所示,读数为
2
V。| 实验次数 | U_AB/V | U_BC/V | U_AC/V |
| --- | --- | --- | --- |
| 1 | 0.8 | 2.2 | 3.0 |
| 2 | 1.0 | | 3.0 |
| 3 | 1.2 | 1.8 | 3.0 |
(6) 小红也做了同样的实验,她测得U_AB=3 V,U_BC=0,U_AC=3 V,若故障出在灯泡上,则有可能是
L₁ 开路
或L₂ 短路
。
答案:
(1)断开
(2)电压表使用前未调零
(3)错误 会导致电压表正负接线柱接反
(4)换用不同规格的灯泡多次实验
(5)2
(6)L₁ 开路 L₂ 短路
(1)断开
(2)电压表使用前未调零
(3)错误 会导致电压表正负接线柱接反
(4)换用不同规格的灯泡多次实验
(5)2
(6)L₁ 开路 L₂ 短路
1. (2024·重庆) 用相同织物分别摩擦两个相同的气球,用其中一个气球靠近碎纸屑,发现碎纸屑被吸引起来,如图所示,说明摩擦可以使气球带上
]
电荷
;然后将两个气球靠近,发现它们会相互排斥
。
答案:
电荷 排斥
2. (2024·内江) 我国家用电冰箱正常工作时的电压为
220
V;电冰箱内的压缩机和灯都能够独立工作,互不影响,则压缩机和灯之间的连接方式是并联
(选填“串联”或“并联”)。
答案:
220 并联
3. (2024·福建) 如图,用轻薄的纸折成小星星,轻放于地面的小钢针上,用与布摩擦过的吸管靠近,小星星被吸引着转动,此过程中(

A.摩擦创造了电荷
B.布和吸管带上同种电荷
C.吸管和小星星带上同种电荷
D.吸管带电后能吸引轻小物体
D
)A.摩擦创造了电荷
B.布和吸管带上同种电荷
C.吸管和小星星带上同种电荷
D.吸管带电后能吸引轻小物体
答案:
D
4. (2025·河南) 用干燥的毛皮分别摩擦两个由橡胶制成的气球,使两个气球均带电。将两气球靠近时,下图中能正确反映两气球所带电荷的种类和相互作用情况的是(
]
B
)
答案:
B
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