《2025年基础训练大象出版社九年级物理全一册人教版》

请同学们预习本节课教材内容,完成下表。
|本节要点|预习导航|
|热量|①在热传递过程中,传递的热的多少叫作热量。热量的单位是焦耳,符号为J。②相同质量的水和食用油,当升高相同的温度时,吸收的热量不相同(填“相同”或“不同”)。③在“比较不同物质吸收热量的情况”实验中,我们用到了转换法：a. 相同质量的不同物质升高相同的温度时,通过比较加热时间长短来判断物质的吸热能力；b. 相同质量的不同物质加热时间相同时,通过比较温度变化的多少来判断物质的吸热能力。④物质吸收热量的多少不仅与物质的质量、温度变化有关,还与物质种类有关。|
|比热容|①物理意义：用来比较物质吸热能力的物理量。②定义：一定质量的某种物质,在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度乘积之比,叫作这种物质的比热容。③单位是焦每千克摄氏度,符号为J/(kg·℃)。④水的比热容是4.2×10³J/(kg·℃),表示的物理意义是1 kg水温度升高(或降低)1℃时吸收(或放出)的热量是4.2×10³J。|

答案： 热量:①热量 焦耳 J ②不相同 ③a.加热时间 b.温度变化 ④质量 温度变化 物质种类 比热容:①吸热能力 ②吸收的热量 质量和升高的温度乘积 ③焦每千克摄氏度 J/(kg·℃) ④4.2×10³J/(kg·℃) 1 kg水温度升高(或降低)1℃时吸收(或放出)的热量是4.2×10³J

1. (★★①)下列事例能说明物质吸收的热量与物质种类有关的是【B】
A.质量相等的水,温度升高 5℃,它们吸收的热量相等
B.质量相等的水和煤油,温度都升高 5℃,水吸收的热量比煤油多
C.质量相等的水,温度分别升高 10℃和 5℃,它们吸收的热量不相等
D.质量不相等的水,温度都升高 10℃,它们吸收的热量不相等

答案： B