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3. (★★)用图 13.2 - 4 所示的装置演示气体扩散现象,其中一瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体,另一瓶装有空气。为了有力地证明气体发生扩散,装二氧化氮气体的应是
]

B
(填“A”或“B”)瓶,这样做主要是避免______重力
对实验产生影响。实验中根据______A瓶内出现红棕色气体
现象,可知气体发生了扩散。若实验温度分别为①$0^{\circ}C$、②$4^{\circ}C$、③$20^{\circ}C$、④$30^{\circ}C$,则在______④
(填序号)温度下实验进行得最快,原因是______温度越高,分子的无规则运动越剧烈
。实验结束后,A 瓶中气体密度将______变大
(填“变大”“变小”或“不变”)。]
答案:
B 重力 A瓶内出现红棕色气体 ④ 温度越高,分子的无规则运动越剧烈 变大
4. (★★)(2024·河南改编)“蜂儿不食人间仓,玉露为酒花为粮。作蜜不忙采蜜忙,蜜成犹带百花香。”勤劳、无私的蜜蜂能根据气味找到蜜源,这是由于分子在不停地
做无规则运动
,这种运动会随温度的升高而加剧
(填“加剧”或“减慢”)。
答案:
做无规则运动 加剧
5. (★★)如图 13.2 - 5 所示,将两个表面光滑的铅块相互紧压,结果发现,松开手后它们结合在一起,这个现象说明
]

分子间存在引力
;在挤压过程中,发现铅块很难被压缩,这是因为______分子间存在斥力
。]
答案:
分子间存在引力 分子间存在斥力
6. (★★)如图 13.2 - 6 所示,用热熔法连接塑料管时,粗管端口内层、细管端口外层被热熔器加热至软化,然后把细管推进粗管,冷却后两管就连接在一起,很难被拉开。该现象说明【

A.分子由原子构成
B.分子在不停地运动
C.分子间存在引力
D.分子间存在斥力
C
】A.分子由原子构成
B.分子在不停地运动
C.分子间存在引力
D.分子间存在斥力
答案:
C
7. (★★)打开中药包会闻到淡淡的药香味,这是
扩散
现象。慢火熬制,等药汤沸腾后,药香味更加浓郁,这说明温度越高,分子的运动越剧烈
(填“剧烈”或“缓慢”)。捆扎药包的细绳很难被拉断,是因为分子间存在引力
(填“引力”或“斥力”)。
答案:
扩散 剧烈 引力
8. (★★)关于分子动理论,下列说法正确的是【
A.扩散现象说明了物质中的分子在不停地做无规则运动
B.固体不容易被压缩,说明固体分子之间没有空隙
C.从缝隙中射入一缕阳光,从阳光中看到的尘埃的运动就是分子运动
D.两个底面平整、干净的铅柱压紧后结合在一起,能够吊住 $20$ kg 的重物,说明物质的分子间只存在引力
A
】A.扩散现象说明了物质中的分子在不停地做无规则运动
B.固体不容易被压缩,说明固体分子之间没有空隙
C.从缝隙中射入一缕阳光,从阳光中看到的尘埃的运动就是分子运动
D.两个底面平整、干净的铅柱压紧后结合在一起,能够吊住 $20$ kg 的重物,说明物质的分子间只存在引力
答案:
A
9. (★★★)我们在学习分子动理论时做过一些实验,如图 13.2 - 7 所示。
图 A:硫酸铜溶液与清水开始界面十分清晰,几天之后,两种液体混合均匀了;
图 B:玻璃板的下表面接触水面,发现拉力大于玻璃板的重力;
图 C:将红墨水滴入水中,可以看到它在水中扩散开来;
图 D:将两个底面干净、平整的铅柱紧压在一起,两个铅柱就会结合在一起,下面吊一个 $20$ kg 的重物也不会将它们拉开。

(1) 图 A 和图
(2) 图 B 和图
(3) 图 C 为尽快达到实验目的,可以用
图 A:硫酸铜溶液与清水开始界面十分清晰,几天之后,两种液体混合均匀了;
图 B:玻璃板的下表面接触水面,发现拉力大于玻璃板的重力;
图 C:将红墨水滴入水中,可以看到它在水中扩散开来;
图 D:将两个底面干净、平整的铅柱紧压在一起,两个铅柱就会结合在一起,下面吊一个 $20$ kg 的重物也不会将它们拉开。
(1) 图 A 和图
C
两个实验形成实验现象的原因相同,实验表明,分子在永不停息地做无规则运动
,图 A 实验过程中不可以
(填“可以”或“不可以”)搅动量筒里的液体。(2) 图 B 和图
D
两个实验形成实验现象的原因相同,实验表明,分子之间存在引力
。(3) 图 C 为尽快达到实验目的,可以用
热
(填“冷”或“热”)水实验,原因是分子的热运动与温度
有关。
答案:
(1)C 在永不停息地做无规则运动 不可以
(2)D 引力
(3)热 温度
(1)C 在永不停息地做无规则运动 不可以
(2)D 引力
(3)热 温度
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