《2025年亮点给力大试卷八年级语文上册人教版》

(三)阅读下面的课文选段,完成12～15题。(13分)
背影(节选)
朱自清
① 我说道:"爸爸,你走吧。"他往车外看了看说:"我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。"我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会儿说:"我走了,到那边来信!"我望着他走出去。他走了几步,回过头看见我,说:"进去吧,里边没人。"等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。
② 近几年来,父亲和我都是东奔西走,家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生,独立支持,做了许多大事。哪知老境却如此颓唐!他触目伤怀,自然情不能自已。情郁于中,自然要发之于外;家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年的不见,他终于忘却我的不好,只是惦记着我,惦记着我的儿子。我北来后,他写了一信给我,信中说道:"我身体平安,唯膀子疼痛厉害,举箸提笔,诸多不便,大约大去之期不远矣。"我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉!我不知何时再能与他相见!
12. 标题《背影》在全文中起了什么作用?(3分)______
13. 第①段写父亲穿过铁道买橘子的全过程。在这段文字中,作者是怎样描写父亲的背影的?(3分)______
14. 结合课文原文,说说"我"对父亲的情感态度有怎样的变化,发生这种变化的原因是什么。(4分)______
15. 本文的语言朴素而又典雅,简净而又细致。请以第②段中的画线句为例,加以赏析。(3分)______

答案： 12. “背影”是父爱的象征，为下文父子之情的交汇、父子关系的改善做了铺垫；“背影”是“我”的情感变化的转折点，点明了文章的主题，也是文章的行文线索。
13. 先描写父亲的外貌，再描写他的动作。其中用特写镜头细致地描绘了父亲爬月台的动作，并用“我”的情感加以烘托，略写了父亲买完橘子后返回的过程。
14. 情感变化：“我”对父亲的感情经历了从最初的不耐烦、嫌父亲“迂”，到后来的理解、感动与愧疚，再到思念的变化。变化原因：①“我”起初作为年轻人，对父亲细致又略显“笨拙”的关爱不能领会，觉得烦琐、迂腐。②父亲不顾年老体胖、行动不便，艰难地爬月台为“我”买橘子，这一极具画面感和冲击力的行为，让“我”看到父亲默默付出的爱，内心受到强烈触动，因此感到愧疚。③“我”后来的生活经历，让“我”更能体会到父亲支撑家庭的不易，以及父亲对“我”看似“迂”实则饱含牵挂的关爱，从而理解、感念父亲。
15. 画线句有明显的书面语特点，多使用文雅的四字词语和接近文言文的句式，强化了句子的概括力，短短几句，便概括了父亲的人生历程。虽以第三人称来写，但“哪知”“触目伤怀”等词语却写出了父亲晚年颓唐的心境。连用两个“自然”为父亲解释，强调了父亲的“怒”是情有可原的，体现了“我”对父亲的理解。