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5. 新趋势 情境创设(2024·江苏南京期中选编)请你参与下面的校园活动,完成任务。(8分)
任务一:本校几名爱好科幻阅读的同学计划成立“科幻阅读社”,积极开展科幻阅读推广和交流活动。创始社员面向全校师生征集意见,拟从三个备选社名中选定一个为社团命名。
备选社名:① 星空科幻阅读社;② 笃行科幻阅读爱好者协会;③“三体”问题研究所。
(1)你在校园中巧遇征集意见的社员,请积极表达看法。(3分)
社员:同学,你好!请问你会在三个备选社名中选择哪一个给科幻阅读社命名呢?
你:同学,你好!我选______。(填序号)
社员:好的,能问问你这样选的理由吗?
你:______
任务二:为迎接即将加盟的新社员,筹备组的同学们设计了社员证。大家一致同意在社员证的背面印制社团宣传语,小科则提议选用“星球”“火箭”等科技元素、“书本”“钢笔”等阅读元素、“外星人”“飞碟”等科幻元素来组成员证正面的背景图。
(2)小华用AI大数据模型撰写了四则宣传语,你认为最合适的一项是(2分)( )
A. 跨越时空,探索未知,让我们一起飞向无垠宇宙!
B. 让我们激发想象力,开创属于我们的未来!
C. 探索未知,启迪未来,让我们一起遨游星辰书海!
D. 探索未知领域,开启无限想象!
(3)请你按照小科的思路,具体说明社员证正面背景图的内容。注意元素齐全,布局合理,讲述有序。(3分)______
任务一:本校几名爱好科幻阅读的同学计划成立“科幻阅读社”,积极开展科幻阅读推广和交流活动。创始社员面向全校师生征集意见,拟从三个备选社名中选定一个为社团命名。
备选社名:① 星空科幻阅读社;② 笃行科幻阅读爱好者协会;③“三体”问题研究所。
(1)你在校园中巧遇征集意见的社员,请积极表达看法。(3分)
社员:同学,你好!请问你会在三个备选社名中选择哪一个给科幻阅读社命名呢?
你:同学,你好!我选______。(填序号)
社员:好的,能问问你这样选的理由吗?
你:______
任务二:为迎接即将加盟的新社员,筹备组的同学们设计了社员证。大家一致同意在社员证的背面印制社团宣传语,小科则提议选用“星球”“火箭”等科技元素、“书本”“钢笔”等阅读元素、“外星人”“飞碟”等科幻元素来组成员证正面的背景图。
(2)小华用AI大数据模型撰写了四则宣传语,你认为最合适的一项是(2分)( )
A. 跨越时空,探索未知,让我们一起飞向无垠宇宙!
B. 让我们激发想象力,开创属于我们的未来!
C. 探索未知,启迪未来,让我们一起遨游星辰书海!
D. 探索未知领域,开启无限想象!
(3)请你按照小科的思路,具体说明社员证正面背景图的内容。注意元素齐全,布局合理,讲述有序。(3分)______
答案:
5.(1)示例:② 社团主题是“科幻”和“阅读”,“笃行科幻阅读爱好者协会”范围涵盖所有科幻内容,也含有阅读要求“笃行”,符合社团的创建目的。
(2)C (3)示例:正面背景图左上角绘有一枚火箭,它直冲向一个圆形的星球,右上角绘有外星人驾乘异形飞碟的图案,正下方左侧是一本打开的书,书的右上方立有一支钢笔。整体画面体现了“科幻”和“阅读”的主题。【解析】(1)结合建立社团的目的“积极开展科幻阅读推广和交流活动”可知,“笃行科幻阅读爱好者协会”范围涵盖所有科幻领域,且对社员提出了“笃行”的阅读要求,更适合科幻阅读推广和交流。而“星空科幻阅读社”“‘三体’问题研究所”针对的内容过于具体,范围涵盖不够广泛,不符合社团建立的目的。(2)宣传语要符合活动内容,体现“科幻”和“阅读”的主题。A、B、D 三项都只体现了“科幻”,没有体现“阅读”。故选 C。(3)解答本题,要按照一定的说明顺序进行介绍,如自上而下、自左而右等。内容应涉及“星球”“火箭”等科技元素、“书本”“钢笔”等阅读元素、“外星人”“飞碟”等科幻元素。
(2)C (3)示例:正面背景图左上角绘有一枚火箭,它直冲向一个圆形的星球,右上角绘有外星人驾乘异形飞碟的图案,正下方左侧是一本打开的书,书的右上方立有一支钢笔。整体画面体现了“科幻”和“阅读”的主题。【解析】(1)结合建立社团的目的“积极开展科幻阅读推广和交流活动”可知,“笃行科幻阅读爱好者协会”范围涵盖所有科幻领域,且对社员提出了“笃行”的阅读要求,更适合科幻阅读推广和交流。而“星空科幻阅读社”“‘三体’问题研究所”针对的内容过于具体,范围涵盖不够广泛,不符合社团建立的目的。(2)宣传语要符合活动内容,体现“科幻”和“阅读”的主题。A、B、D 三项都只体现了“科幻”,没有体现“阅读”。故选 C。(3)解答本题,要按照一定的说明顺序进行介绍,如自上而下、自左而右等。内容应涉及“星球”“火箭”等科技元素、“书本”“钢笔”等阅读元素、“外星人”“飞碟”等科幻元素。
二、阅读理解(49分)
(一)(2025·湖南郴州期中)阅读下面这首诗,完成题目。(4分)
春 日
〔宋〕汪 藻①
一春略无十日晴,处处浮云将雨行。
野田春水碧于镜,人影渡傍鸥不惊。
桃花嫣然出篱笑,似开未开最有情。
茅茨②烟暝③客衣湿,破梦午鸡啼一声。
【注释】①汪藻,字彦章,饶州德兴(今属江西)人,南宋文学家。②茅茨:茅草屋顶。③烟暝:烟雾迷蒙。
6. 蓓儿同学读此诗后觉得可以从景物描写中感受到诗人的情感,以下是她 的总结,请你根据诗歌内容补充完整。(4分)
|写景方法|相关诗句|景物特点|表达情感|
|夸张|野田春水碧于镜|______|(4)______|
|拟人|(1)______|(3)______|______|
|(2)______|茅茨烟暝客衣湿,破梦午鸡啼一声|______|______|
(一)(2025·湖南郴州期中)阅读下面这首诗,完成题目。(4分)
春 日
〔宋〕汪 藻①
一春略无十日晴,处处浮云将雨行。
野田春水碧于镜,人影渡傍鸥不惊。
桃花嫣然出篱笑,似开未开最有情。
茅茨②烟暝③客衣湿,破梦午鸡啼一声。
【注释】①汪藻,字彦章,饶州德兴(今属江西)人,南宋文学家。②茅茨:茅草屋顶。③烟暝:烟雾迷蒙。
6. 蓓儿同学读此诗后觉得可以从景物描写中感受到诗人的情感,以下是她 的总结,请你根据诗歌内容补充完整。(4分)
|写景方法|相关诗句|景物特点|表达情感|
|夸张|野田春水碧于镜|______|(4)______|
|拟人|(1)______|(3)______|______|
|(2)______|茅茨烟暝客衣湿,破梦午鸡啼一声|______|______|
答案:
6.(1)桃花嫣然出篱笑 (2)以动衬静(或:以声衬静、衬托) (3)宁静幽美 (4)表达了诗人对自然美景的喜爱、赞美之情
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