《2025年亮点给力大试卷八年级语文上册人教版》

阅读下面的文章,完成 11～13 题。(17 分)
进度条,数字化时代的安慰剂
① 20 世纪,家用电脑的加载进程没有任何提示。想象一下,你想玩个电脑游戏,但是点击图标之后,电脑没有任何回应,你感觉有点犹疑不安,考虑着要不要再点击一次,甚至怀疑电脑是否在运行,你能做的只有不知尽头地等待。如何解决电脑用户等待中产生的焦虑呢？1985 年,年轻的计算机博士布拉德·迈尔斯提出了一个很简单的办法,那就是使用进度条。
② 迈尔斯通过实验,让人们意识到看似不起眼的进度条所起到的巨大作用。他找来两组学生分别在有或无进度条的情况下操作电脑,最后有 86%的学生反馈说他们喜欢有进度条的设计,只有一个指标在那里,才可以让他们不至于在电脑前坐立不安。进度条可以化身为用户的安慰剂。
③ 进度条还可以让人们在做任务的时候表现得更好。研究人员曾将被试者随机分为两组,为其中一组提供进度信息,另外一组则没有。结果发现,提供进度信息不仅可以让人们在做任务时提升准确率,减少反应时间,并且更有干劲,所需的休息时间也会更少。
④ 进度条为何会起到这些作用呢？这还要从人对时间的感知说起。人体不存在直接感知时间的器官,身体内部的一些节律可以给人以时间感,比如心跳、饮食和睡眠等,这使得时间知觉的主观色彩极强。如果遇到无预期的等待,人们就会感到心烦意乱。在使用电脑时,一般超过 2 秒就需要借助一些方法让人觉得时间过得很快,否则用户会失去耐心离开当前页面。
⑤ 进度条显然更能满足这一需求。而且,不同的进度条还会产生不同的效果。比如,研究者发现,相比较平整样式的进度条,螺旋纹路的进度条会让被试者觉得时间过得更快；如把整个进度条平均分割成很多个小切块,进度条按照一个个切块向前推进时,在相同速度下,切块的长度越小,人们就会觉得时间过得越快。也就是说,改变时间知觉后,进度条就能让人“忍常人所不能忍”,从而大大降低用户退出程序的风险。
⑥ 进度条的出现源于人类对于不确定性的难以忍受和对掌控感的追求。但在现实中,有很多事情我们无法预知未来走向。面对不确定性,有人选择在人生里制造出自己专属的进度条：定下详细目标,树立里程碑,时时注意当下进度。还有人则选择拥抱全然的未知,鼓起勇气,忍着不适,迈入迷雾笼罩的黑暗荒野。无论你选择哪条路,都祝你好运！
(有删改)
11. 新趋势 思维导图 小语同学借助思维导图梳理了文章第①～⑤段的内容,请帮她补充完整。(8 分)
进度条,数字化时代的安慰剂
↓
|用(1)引出说明对象“进度条”|说明进度条的作用|介绍进度条起到作用的原因以及(4)|
|(2)|(3)| |

(1)______ (2)______
(3)______ (4)______
12. 第⑤段画线句运用了哪些说明方法？有什么作用？(4 分)______
13. 小文读了本文后,认为第⑥段有些多余,请你提出反驳的理由。(5 分)______

答案： 11.（1）电脑没有加载进程提示，用户只能犹疑不安地等待 （2）进度条可对用户起到安慰作用 （3）进度条可让人们做任务时表现得更好 （4）不同进度条会产生不同效果
12. 运用了举例子、作比较的说明方法。列举了“平整”与“螺旋纹路”两种样式的进度条，并将二者进行比较，具体有力地说明了不同的进度条会产生不同的效果这一科学事实。
13. 第⑥段说明了进度条产生的原因，由数字化的进度条写到了现实生活的进度条和人们面对生活的不确定性时的不同态度，阐述进度条对现实生活的启示，引发了读者对于人生更深一层的思考，增加了文章的哲理性。