2025年亮点给力大试卷八年级语文上册人教版


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《2025年亮点给力大试卷八年级语文上册人教版》

第112页
(五)(2025·四川广元期末)阅读下面的文言文,完成 10~14 题。(21 分)
【甲】记承天寺夜游
〔宋〕苏 轼
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月? 何处无竹柏? 但少闲人如吾两人者耳。
(选自《苏轼文集》)
【乙】与宋比玉①
〔明〕黄虞龙
夜来月色,映空庭如积水,令人至不敢蹈。弟通夕为之不寐俄而鸡鸣钟动怅然久之。
(选自《尺牍新钞》,有删改)
【丙】书舟中作字
〔宋〕苏 轼
将至曲江,船上滩欹侧②,撑者百指③,篙声石声荦然④。四顾皆涛濑,士无人色,而吾作字不少衰,何也? 吾更变亦多矣。置笔而起,终不能一事,孰与且作字乎?
(选自《苏东坡全集》,有删改)
【注释】① 宋比玉:名钰,明莆田人。② 欹侧:倾斜。③ 百指:一百只手指,即十个人。④ 荦(luò)然:象声词。
10. 新趋势 方法借鉴 根据表格中提示的方法,解释下列句子中加点的词。(3 分)
|文言词句|方法提示|释义|
|与宋比玉|联系课内法:念无与为乐者|(1)______|
|书舟中作字|查阅字典法:① 书信;② 书籍;③ 记载,书写;④ 文书。|(2)______(填序号)|
|吾更变亦多矣|结合语境法|(3)______|

11. 下列选项中加点字的意思相同的一项是(3 分)( )
A. 将至曲江 寡助之至,亲戚畔之(《得道多助,失道寡助》)
B. 孰与且作字乎 北山愚公者,年且九十(《愚公移山》)
C. 盖竹柏影也 盖以诱敌(《狼》)
D. 令人至不敢蹈 军中闻将军令(《周亚夫军细柳》)
12. 用“/”给乙文中画波浪线的句子断句。(限两处)(2 分)
弟 通 夕 为 之 不 寐 俄 而 鸡 鸣 钟 动 怅 然 久 之
13. 用现代汉语翻译甲、丙两文中画横线的句子。(4 分)
(1) 庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。(2 分)______
(2) 置笔而起,终不能一事,孰与且作字乎? (2 分)______
14. 结合文章内容,补全下面的对话。(9 分)
小文:面对月色,黄虞龙“怅然”,苏轼却“(1)______”,他们的心境不一样。
小涵:是的。面对滩险舟危的时刻,苏轼和其他人的心境也是不同的。舟中其他人是“无人色”,苏轼却“(2)______”。
小文:是什么原因让苏轼能拥有这样的心境呢?
小涵:根据我对苏轼生平、思想的认识,再结合丙文中苏轼的自答之语,我的理解是这样的:(3)______
答案: 10.
(1)跟,和
(2)③
(3)经过,经历
11. C
12. 弟通夕为之不寐/俄而鸡鸣钟动/怅然久之
13.
(1)月光下庭院的地面像积满了水一样清澈透明,水里好像还有水藻、荇菜交相错杂,原来是竹子和柏树的影子。
(2)即使放下毛笔起身,终究帮不上什么忙,还不如暂且写我的字呢。
14.
(1)欣然
(2)作字不少衰
(3)示例:苏轼颠沛一生,饱经宦海风波,这种自然波涛在他看来不比人生中经历的其他变故更可怕,何况身处险境,害怕张皇也是无济于事,倒不如我行我素,作字如常。加之苏轼为人乐观豁达,能自释常人不能忍受之苦,识常人无法觉察之乐,所以他能对这样的险境泰然处之。

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