《2025年亮点给力大试卷八年级语文上册人教版》

6. (2025·山东聊城期中)古人纪念出行的方式是写诗文和绘画,他们的“朋友圈”是优雅的“朋友圈”。请根据提示填写相应古诗文。(10分)
王维的“朋友圈”:在夕阳余晖晕染下,每一棵树、每一座山,都呈现着浓浓的秋意,诗人不禁感慨“(1)______,(2)______”——《野望》
黄鹤楼
崔颢描述晴日原野和鹦鹉洲草木茂盛的“朋友圈”:
(3)______,(4)______。——《黄鹤楼》
凉州
荆门
泰山
王维描写塞外黄河边、夕阳下烽烟直起的“朋友圈”:
(5)______,(6)______。——《使至塞上》
李白的“朋友圈”:在乘舟东下,看向夜晚的江景时,诗人发出“(7)______,(8)______”的惊叹。——《渡荆门送别》
曹植的“朋友圈”:看到边海人民在荒野丛林中艰难生活,感叹“(9)______,(10)______”,表现自己对底层人们的同情。——《梁甫行》

答案： （1）树树皆秋色 （2）山山唯落晖 （3）晴川历历汉阳树 （4）芳草萋萋鹦鹉洲 （5）大漠孤烟直 （6）长河落日圆 （7）月下飞天镜 （8）云生结海楼 （9）剧哉边海民 （10）寄身于草野

二、阅读理解(45分)
(一) 新趋势 诗文联读 (2025·浙江金华期中)阅读下面的古诗文,完成7~3题。(19分)
【甲】石钟山
〔清〕吴隆鹭
山高湖口肖①钟鸣,积翠②摩天削不成③。
万石铿锵④天籁发,千艘奔放大江■。
凌云鹤鹤浑⑤无迹,动地蛟鱼亦有声。
谁与操舟征⑥郦注,悠悠不尽古今情。
【注释】① 肖像。② 积翠:指青山。③ 削不成:人工难以削成。④ 铿锵(kēng hōng):形容声音洪亮。⑤ 浑:完全。⑥ 征:验证。
【乙】石钟山记(节选)
〔宋〕苏轼
《水经》云:“彭蠡之口,有石钟山焉。”郦元以为“下临深潭,微风鼓浪,水石相搏,声如洪钟”。是说也,人常疑之。
元丰七年六月丁丑,余自齐安舟行适临汝,而长子迈将赴饶之德兴尉,送之至湖口,因得观所谓石钟者。至暮夜月明,独与迈乘小舟至绝壁下。大石侧立千尺,如猛兽奇鬼,森然①欲搏人;而山上栖鹘,闻人声亦惊起,磔磔②云霄间。余方心动欲还,而大声发于水上,噌吰③如钟鼓不绝。舟人大恐。徐而察之,则山下皆石穴罅④,不知其浅深,微波入焉,涵澹澎湃⑤而为此也。舟回⑥至两山间,将入港口,有大石当中流,可坐百人,空中而多窍,与风水相吞吐,有窾坎镗鞳之声,与向之噌吰者相应,如乐作焉。事不目见耳闻,而臆断其有无,可乎?
(有删改)
【注释】① 森然:形容繁密直立。② 磔(zhé)磔:鸟鸣声。下文的“窾(kuǎn)坎镗(tāng)鞳(tà)”指水声。③ 噌(cēng)吰(hóng):形容钟声洪亮。④ 罅(xià):裂缝。⑤ 涵澹澎湃:波浪激荡。⑥ 回:掉转。
7. 新趋势 方法借鉴 参考方法,解释下列句子中加点的词。(4分)
|文言词句|方法|释义|
|余自齐安舟行适临汝|语境推断|(1)______|
|噌吰如钟鼓不绝|联系课内:空谷传响,哀转久绝。(郦道元《三峡》)|(2)______|
|徐而察之|参考成语:不疾不徐|(3)______|
|与向之噌吰者相应|查阅字典:① 向着;② 先前的;③ 奔向,趋向。|(4)______|

8. 同学在摘抄完甲诗后,一不小心将一个墨点滴在了颔联的最后一个字上。请结合小贴士,选出最适合的字补全诗句,并说明理由。(3分)
A. 流
B. 横
C. 猛
小贴士:律诗通常要求第二、四、六、八句押韵,首句可押可不押。一般来说,律诗的颔联、颈联的上下句应是对仗句,首联和尾联可对可不对。______
9. 新趋势 关联教材 从甲诗中选择一联表现山高的诗句,再从郦道元的《三峡》中也选择一句体现山高的句子(至少8个字),写在横线上。(2分)______

请结合苏轼的考察过程,完成下面的任务。
10. 补充考察契机。(1分)______
11. 经过考察,苏轼发现这座山被命名为“石钟山”有两个原因,请具体说明。(2分)______
12. 乙文画横线的句子描绘了绝壁下的环境,是否多余?请结合内容具体分析。(3分)______
13. 结合苏轼的考察过程以及画波浪线的句子,谈谈你获得的启示。(4分)______

答案： 7. （1）到 （2）停止、消失 （3）慢慢地 （4）先前的
8. “横”字合适。律诗通常要求第二、四、六、八句押韵，由诗中的“成”和“声”可知本诗押韵为 eng；律诗上下句对仗，结合“发”字可知，本句最后一个字为动词，故选“横”。
9. 甲诗：山高湖口肖钟鸣，积翠摩空削不成。《三峡》：重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
10. 送儿子赴任，顺便考察石钟山，探寻石钟山的命名缘由。
11. ① 山下都是深不可测的石穴和裂缝，水波涌入后波涛激荡，发出的声响如同钟声。② 水流的中心有一块中空的巨石，风浪穿过其上的窟窿时发出声音。
12. 不多余。该句写作者来到绝壁下，看到的是“侧立千尺，如猛兽奇鬼，森然欲搏人”的大石，听到的是云霄间鹘鸟磔磔的惊叫声，描绘出一幅阴森可怖的石钟山夜景，体现了石钟山的神秘，衬托出作者亲身探访未知的勇气与不易。
13. 示例：苏轼没有轻易相信他人对石钟山的评价，而是经过一番考察，最终得出结论，这告诉我们要证明一件事情的真伪必须经过实地考察，实践出真知；苏轼看到形如猛兽奇鬼，森然欲搏人的石头，听到阴森可怖的声音也没有放弃考察，最终考察成功，这告诉我们在面对困难时不要轻易放弃，要有勇于面对困难的决心。