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(一)(2024·北京期中)阅读下面两首诗,完成第5题。(6分)
【甲】使至塞上
[唐]王维
单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。
大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。
【乙】塞下曲(其一)
[唐]李白
五月天山雪,无花只有寒。笛中闻折柳,春色未曾看。
晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑,直为斩楼兰①。
【注释】① 楼兰:这里泛指侵扰西北边境的敌人。
5. 新趋势 情境创设 赏析上面两首诗,完成对话。(6分)
小文:边塞诗自唐代兴盛以来,创作者众多,题材丰富,蔚为大观。这些诗歌,有的抒发杀敌报国的壮志,有的传递思乡思亲的心声,有的揭示战争的残酷……
小逸:甲诗是王维奉命赴边疆慰问将士途中所作,他看似身负慰问之任,实则是被排挤出朝廷。王维以"(1)______""(2)______"自比,表达了此时的抑郁激愤之情。
小文:是的。但李白却是豪迈之人,他在乙诗的尾联中借"斩楼兰"的典故直抒胸臆,表达了自己(3)______的雄心壮志。
小逸:这两首诗不但在感情上不同,而且在描写塞外的景物上也各有特色。王维在甲诗中着眼"大漠""长河"等景象,写出了塞上景色(4)______的特点;李白在乙诗中借"雪""寒"等具有季节性的景色和特征,表现了塞外环境苦寒、凄冷的特点。
【甲】使至塞上
[唐]王维
单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。
大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。
【乙】塞下曲(其一)
[唐]李白
五月天山雪,无花只有寒。笛中闻折柳,春色未曾看。
晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑,直为斩楼兰①。
【注释】① 楼兰:这里泛指侵扰西北边境的敌人。
5. 新趋势 情境创设 赏析上面两首诗,完成对话。(6分)
小文:边塞诗自唐代兴盛以来,创作者众多,题材丰富,蔚为大观。这些诗歌,有的抒发杀敌报国的壮志,有的传递思乡思亲的心声,有的揭示战争的残酷……
小逸:甲诗是王维奉命赴边疆慰问将士途中所作,他看似身负慰问之任,实则是被排挤出朝廷。王维以"(1)______""(2)______"自比,表达了此时的抑郁激愤之情。
小文:是的。但李白却是豪迈之人,他在乙诗的尾联中借"斩楼兰"的典故直抒胸臆,表达了自己(3)______的雄心壮志。
小逸:这两首诗不但在感情上不同,而且在描写塞外的景物上也各有特色。王维在甲诗中着眼"大漠""长河"等景象,写出了塞上景色(4)______的特点;李白在乙诗中借"雪""寒"等具有季节性的景色和特征,表现了塞外环境苦寒、凄冷的特点。
答案:
(1)征蓬
(2)归雁
(3)渴望征战沙场、为国杀敌、建功立业
(4)苍凉、雄浑
(1)征蓬
(2)归雁
(3)渴望征战沙场、为国杀敌、建功立业
(4)苍凉、雄浑
(二)(2024·江苏盐城期中改编)阅读下面的文言文,完成6~9题。(15分)
【甲】风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。
水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
(选自吴均《与朱元思书》)
【乙】仆去年秋始游庐山,到东西二林间香炉峰下,见云水泉石,胜绝第一,爱不能舍。因置草堂,前有乔松十数株,修竹千余竿。青萝为墙援白石为桥道流水周于舍下飞泉落于檐间,红榴白莲,罗生池砌。大抵若是,不能殚记。每一独往,动弥旬日①。平生所好者,尽在其中。不唯忘归,可以终老。此三泰②也。计足下久不得仆书,必加忧望③,今故录三泰以先奉报,其余事况,条写如后云。
微之④微之!作此书夜,正在草堂中山窗下,信手把笔,随意乱书。封题之时,不觉欲曙。举头但见山僧一两人,或坐或睡。又闻山猿谷鸟,哀鸣啾啾。平生故人,去我万里,瞥然尘念,此际暂生。
(选自白居易《与元微之书》⑤,有删改)
【注释】① 动弥旬日:常常满十天。② 泰:安适。③ 忧望:忧愁挂念。④ 微之:元稹,字微之,唐代诗人,白居易的好友。⑤ 此信写于白居易被贬江州(今江西九江)时期。
6. 新趋势 方法借鉴 文言词语的理解,有很多种方法。请你参照表格中提示的方法,解释下列句子中加点的词。(4分)
|文中词句|方法|释义|
|猛浪若奔|异课勾连法:虽乘奔御风,不以疾也。(《三峡》)|(1)______|
|窥谷忘反|成语迁移法:管中窥豹。|(2)______|
|胜绝第一|语境推断法:胜绝第一,爱不能舍。|(3)______|
|去我万里|字典查阅法:① 离开;② 死亡;③ 距离。|(4)______|

7. 用"/"给乙文中画波浪线的句子断句。(限三处)(3分)
青 萝 为 墙 援 白 石 为 桥 道 流 水 周 于 舍 下 飞 泉 落 于 檐 间
8. 用现代汉语翻译甲、乙两文中画横线的句子。(4分)
(1)横柯上蔽,在昼犹昏。(2分)______
(2)举头但见山僧一两人,或坐或睡。(2分)______
9. 新趋势 对比阅读 比较阅读是一种非常好的读书方法,通过比较异同,可以加深我们对文章内容的理解。运用这种方法,我们发现甲、乙两文都是情景交融的山水小品文,"(1)______"字最能概括两文所描写的山水之景的共同特点,都表达了作者对美好山水的(2)______之情。不同之处在于:甲文还抒发了作者(3)______;乙文还抒发了作者(4)______。(4分)
【甲】风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。
水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
(选自吴均《与朱元思书》)
【乙】仆去年秋始游庐山,到东西二林间香炉峰下,见云水泉石,胜绝第一,爱不能舍。因置草堂,前有乔松十数株,修竹千余竿。青萝为墙援白石为桥道流水周于舍下飞泉落于檐间,红榴白莲,罗生池砌。大抵若是,不能殚记。每一独往,动弥旬日①。平生所好者,尽在其中。不唯忘归,可以终老。此三泰②也。计足下久不得仆书,必加忧望③,今故录三泰以先奉报,其余事况,条写如后云。
微之④微之!作此书夜,正在草堂中山窗下,信手把笔,随意乱书。封题之时,不觉欲曙。举头但见山僧一两人,或坐或睡。又闻山猿谷鸟,哀鸣啾啾。平生故人,去我万里,瞥然尘念,此际暂生。
(选自白居易《与元微之书》⑤,有删改)
【注释】① 动弥旬日:常常满十天。② 泰:安适。③ 忧望:忧愁挂念。④ 微之:元稹,字微之,唐代诗人,白居易的好友。⑤ 此信写于白居易被贬江州(今江西九江)时期。
6. 新趋势 方法借鉴 文言词语的理解,有很多种方法。请你参照表格中提示的方法,解释下列句子中加点的词。(4分)
|文中词句|方法|释义|
|猛浪若奔|异课勾连法:虽乘奔御风,不以疾也。(《三峡》)|(1)______|
|窥谷忘反|成语迁移法:管中窥豹。|(2)______|
|胜绝第一|语境推断法:胜绝第一,爱不能舍。|(3)______|
|去我万里|字典查阅法:① 离开;② 死亡;③ 距离。|(4)______|
7. 用"/"给乙文中画波浪线的句子断句。(限三处)(3分)
青 萝 为 墙 援 白 石 为 桥 道 流 水 周 于 舍 下 飞 泉 落 于 檐 间
8. 用现代汉语翻译甲、乙两文中画横线的句子。(4分)
(1)横柯上蔽,在昼犹昏。(2分)______
(2)举头但见山僧一两人,或坐或睡。(2分)______
9. 新趋势 对比阅读 比较阅读是一种非常好的读书方法,通过比较异同,可以加深我们对文章内容的理解。运用这种方法,我们发现甲、乙两文都是情景交融的山水小品文,"(1)______"字最能概括两文所描写的山水之景的共同特点,都表达了作者对美好山水的(2)______之情。不同之处在于:甲文还抒发了作者(3)______;乙文还抒发了作者(4)______。(4分)
答案:
6.
(1)飞奔的马
(2)从小孔或缝隙里看
(3)独一无二的,绝妙的
(4)距离 7.青萝为墙援/白石为桥道/流水周于舍下/飞泉落于檐间 8.
(1)横斜的树枝在上面遮蔽着,白天也像黄昏时那样昏暗。
(2)(我)抬头只看到一两个山上的僧人,有的坐着,有的睡着了。 9.
(1)绝
(2)喜爱与赞美
(3)对极力追求名利之徒的蔑视和爱慕美好自然、避世退隐的高洁志趣
(4)知足常乐、随遇而安的乐观、豁达的心态和对挚友深切的思念之情
(1)飞奔的马
(2)从小孔或缝隙里看
(3)独一无二的,绝妙的
(4)距离 7.青萝为墙援/白石为桥道/流水周于舍下/飞泉落于檐间 8.
(1)横斜的树枝在上面遮蔽着,白天也像黄昏时那样昏暗。
(2)(我)抬头只看到一两个山上的僧人,有的坐着,有的睡着了。 9.
(1)绝
(2)喜爱与赞美
(3)对极力追求名利之徒的蔑视和爱慕美好自然、避世退隐的高洁志趣
(4)知足常乐、随遇而安的乐观、豁达的心态和对挚友深切的思念之情
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