《2025年亮点给力大试卷八年级语文上册人教版》

(五)文学类文本阅读(14 分)
班级编辑组准备录制一篇小说的音频向学校广播站投稿,请完成以下任务。
风 景
侯发山
① 镇中学门口有棵老槐树,树上挂着“梧桐镇中学”白底红字的牌子,从里面传出孩子们整齐的读书声。这书声,被秋风吹得一时高一时低,显得这小镇更加宁静、安详和可爱了。
② 老人的补鞋摊在老槐树下有些年头了,好像自打有了这所中学就有了。老人矮小、瘦弱,他的背稍有一点驼,蜷曲在小凳上,活像一只硕大的虾米。一双粗壮的大手长得像蟹钳一样有力,一丛稀疏而干枯的头发,像小鸭的绒毛点缀在头顶上,颈间褐色的皮肤上横着几条皱纹,清晰地暴露出条条青筋。老人面前摆放着补鞋用的一应工具,锥锤锥子呀什么的。老人的手艺是附近出了名的。校园的师生和附近的街坊邻居都常去他那儿修鞋。有人来到跟前,他也不言语,立刻搬出小马扎,递上拖鞋,然后戴上老花镜,接过鞋子,找到破损处,似乎不用研究,便拿起工具修补起来,手势和速度还是挺灵巧和利索的。没生意时,老人就摩挲着老眼,目不转睛地凝望着学校门口,好像在期待或憧憬着什么。
③ 老人的儿子在这所学校里读高中。
④ 儿子却不愿看到老人,甚至是讨厌。当他从学校里出来时,想躲开又没地方躲,想打招呼又没勇气,头半低半扬,心且慌且跳。有时老人叫他,他充耳不闻,只当没听见,把脸扭向一边就匆匆地走开了。儿子觉得老人所从事的职业不光彩,认为补鞋这个职业是很低下卑微的。在学校里,听到同学们背后悄悄说话,就耳根发热,脸一下子红了,觉得似乎在影射他,浑身不自在,好像周身有很多芒刺。回到家里,儿子就不给老人好脸色看,无缘无故地冲老人发脾气。老人虽没文化,但听出儿子的话里有骨头,就讪笑着问儿子有啥不顺心的事。儿子就恶声恶气地对老人说,以后你就别在校门口补鞋了。
⑤ 老人谦卑地笑了笑,低声下气地说,那儿生意好……都是些老顾客了,再说劳动最光荣嘛。
⑥ 儿子再没言语。
⑦ 老人依旧坐在学校门口的老槐树下,早出晚归,风雨无阻。
⑧ 后来,儿子考上了大学。
⑨ 老人变得爱说爱笑了,一旦谈起他的儿子来,他就像醉了酒的初恋者向人们谈起他的情人来一样,不管人家愿不愿听,只顾滔滔不绝地说着,谈到动情处,会放下手中的鞋,挥舞着手臂。尽管他双颊塌陷,额头上印着深深的皱纹。这时候,细心的人会发现,他的脸上荡漾着一种美梦一样的光辉。
⑩ 儿子上了大学后,老人就收摊不干了。老人思谋着,有了大学文凭的儿子不愁找不到工作,有了工作就能养活得了他。再说,儿子是大学生了,自己再上街去补鞋,就真给他丢脸了。
⑪ 花开花落了四个年头。毕业后儿子没找到工作。他权衡利弊,思虑再三,就勇敢地挑起父亲的挑子来到老槐树下,开始了补鞋的营生。
⑫ 老人始终都不敢相信这是真的。一夜之间,老人的头发竟变白了不少。老人不愿上街,不愿看到任何人,他觉得自己没脸见人。到了晚上,老人迟疑半天,哑着声音说,你就不能不去补鞋？儿子淡淡一笑,说:“不是说劳动最光荣？补鞋咋了？您不是补了一辈子的鞋？”
⑬ 老人张了张嘴,叹了口气,没说出别的什么来。
⑭ 后来有一天,老人悄然出了门。他远远地瞅着老槐树下的儿子,似乎担心儿子吃不了那个苦,受不了那个罪。
⑮ 出乎老人的预料,儿子坐在他当年坐过的地方,嘴里打着呼哨,很潇洒地悠着腿……
⑯ 老人就捂着脸,泪水哗哗而下,心里一阵莫名的感慨。
⑰ 又一个春天款款到来了。梧桐镇中学也被一道米黄色的砌花围墙圈起来,院内有鲜花盛开的花圃,绿草如茵的小足球场,喷珠吐玉般的喷水池,修整得很好看的花木……琅琅的读书声从各个教室里飞出来,像动人的大合唱,音符满天。
⑱ 那棵老槐树没有了,代之而起的是一溜房子。儿子租用了两间门面房,招聘了五六个人,成立了一间擦鞋公司,生意非常火爆,俨然成为学校外一道亮丽的风景。
(有删改)
21. 组稿:为了便于编辑组小语快速了解稿件内容,请你根据文章内容,完成下面表格。(4 分)
| 时间 | 儿子上中学时 | 儿子考上大学后 | 儿子大学毕业后 | 去偷看儿子工作时 |
| 故事情节 | (1)______ | 老人为儿子能考上大学感到自豪,为了不给儿子丢脸收摊不干 | 老人的儿子没有找到工作,开始补鞋 | (4)______ |
| 老人表现 | 讪笑、谦卑 | (2)______ | (3)______ | 流泪、感慨 |

22. 审稿:编辑组结合“温馨提示”对文章进行审核,请参与讨论。(3 分)
温馨提示
广播稿的文字应尽量生动形象,重点突出;尽量口语化,语言通俗易懂;还应考虑时间限制、收听对象。
文章第④段用大量笔墨描写儿子讨厌老人补鞋的种种表现,编辑组认为没有必要。请结合文章内容阐述你的看法。______
23. 读稿:小语要参与播音,请帮他从重音、语速、语气等角度对文中画线句进行朗读设计,并说明理由。(3 分)
有人来到跟前,他也不言语,立刻搬出小马扎,递上拖鞋,然后戴上老花镜,接过鞋子,找到破损处,似乎不用研究,便拿起工具修补起来,手势和速度还是挺灵巧和利索的。______
24. 投稿:编辑组对将文章投放到哪个栏目播报有不同的意见。你认为放在下面哪个栏目最合适？请结合小说内容和主旨说明理由。(4 分)
A. 社会热点 B. 成长驿站 C. 人间真情______

答案： 21.（1）老人在儿子学校门口补鞋，却遭到儿子嫌弃 （2）爱说爱笑、脸上荡漾着光辉 （3）头发变白、没脸见人 （4）老人的儿子坦然地对待补鞋的工作
22. 有必要。第④段的描写展现了儿子内心的矛盾和挣扎，表现出他的自卑、敏感；暗示了儿子对老人职业的厌恶对老人产生的影响，为下文老人在儿子考上大学后就收摊不干做铺垫；儿子对老人补鞋的讨厌与后来儿子到校门口补鞋的坦然形成鲜明对比，展现出儿子对劳动认识的转变与成长，突出了文章主题。
23. 示例：重读“搬”“递”“戴”“按”“找”“拿”等一系列动词，语速稍快，读出老人补鞋动作的行云流水、一气呵成。语气应轻松，以展现老人对补鞋技艺的熟练和自信，表达出对老人手艺的赞美和钦佩之情。
24. 示例一：我觉得放入《社会热点》栏目最合适。随着时代的发展、变化，大学生就业难已经成为一种社会现象。小说中的儿子在大学毕业后找不到工作，却敢于打破陈旧观念，重操父亲的补鞋旧业并成立擦鞋公司。这些做法反映出职业无贵贱，劳动最光荣，在平凡的岗位上也能创造成绩，引发人们对大学生择业的思考与启示。放入《社会热点》这个栏目，可以引发听众关于“劳动不分贵贱”的择业观念的转变的思考。 示例二：我觉得放入《成长驿站》栏目最合适。小说用大量笔墨描写儿子的变化，从看不起父亲的工作，到理解了父亲，从找不到工作，到用双手创造生活，通过儿子从幼稚到成熟的蜕变过程，塑造了一个在生活中成长的典型形象。放入《成长驿站》这个栏目，可以让听众明白孩子需要在锤炼磨砺中成长的主题。 示例三：我觉得放入《人间真情》栏目最合适。小说以父子之间的情感纠葛为核心线索展开叙述，从儿子起初因父亲补鞋的职业而心生嫌弃、刻意躲避，到后来理解父亲、传承父亲手艺，再到最终开创擦鞋公司，父子之间的情感经历了从隔阂到理解、从矛盾到和解的复杂变化过程。这种情感的变化体现了父子之间深厚而真挚的情感，反映了“人间真情”。