《2025年亮点给力大试卷八年级语文上册人教版》

(四)阅读下面的文章,完成 15～19 题。(20 分)______
胡玲
① 儿时,读到苏东坡的诗《惠州一绝》:“罗浮山下四时春,卢橘杨梅次第新。日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人。”我便对苏东坡笔下的惠州充满向往。10 多年前,丈夫调到广东惠州下辖的博罗工作,我跟随他从荆楚来到岭南,开始与这片热土的亲密接触。
② 博罗县紧邻惠州市区,正是苏东坡诗中的“罗浮山下”。
③ 最先爱上的是这里的美食。温润的气候孕育出岭南佳果,真是“卢橘杨梅次第新”。黄皮、龙眼、荔枝、杨桃、火龙果、柑橘等轮番登场,让我的味蕾常年充满了甜蜜。
④ 入乡日久,我慢慢爱上了这里的风味。山珍野菜、河鲜海味皆可入菜,没有浓油赤酱雕饰,没有重麻重辣增味,最大程度地保留食材的原味,清鲜爽口,让人回味。清早,吃上一碗筋道的牛肉丸河粉,或者来一盘晶莹的鸡蛋肠粉。午餐和晚餐,白切鸡、碌鹅、酿三宝、腊味时常点亮餐桌,再配上水灵灵的蒜蓉青菜。周末,煲一盅老火靓汤,把药材和食材一起熬煮成汤汁。
⑤ 吸引我的还有这里的美景。罗浮山留下过苏东坡等大家的足迹,就在近旁,可随时去登山寻幽。不远处,象头山头像绿宝石镶嵌在蓝天白云间,闲时可入山听鸟鸣、闻花香。东江穿城而过,朝有晨曦照水间,晚有落霞映江西。坐车 20 多分钟,就能徜徉在惠州西湖潋滟的柔波里。只用一个多小时车程,就可以去巽寮湾、双月湾踏浪吹海风。
⑥ 漫步小城是一种美好的享受。古榕树、樟树、紫荆树等郁郁葱葱,把浓翠填满大街小巷,绚丽的花色点缀其中。春有金灿灿的风铃花吐艳,还未谢幕,凤凰花就像火红的凤凰飞上半空。夏天,蔷薇向人们绽开粉扑扑的笑脸。金秋,桂花如点点繁星飘落枝头,带来满城花香。冬日,粉白的紫荆花把小城变成花的海洋。走在小城,仿佛走进一幅水粉画中,而我,如画中飞翔的小鸟,好不快活。
⑦ 让我感动的是小城的温情,刚来小城时,语言不通,人生地不熟,我时常宅在家里。一个清晨,敲门声响起来,打开门,邻居阿婆笑眯眯地站在面前,塞给我一个大袋子:“小妹,我刚从乡下老家摘的菜心,给你拿一些。”袋子里,绿油油的菜心还滴着露珠。临走时,她又说:“咱们小区周边有两个公园,你多出去转转。”
⑧ 去公园或菜市场,时常会遇到陌生人亲切地向我打招呼:“你老家在哪里?”然后他们会热情地自报家门:湖南、四川、贵州……来自五湖四海。
⑨ 在小城生活的十几年,我亲眼见证了小城的蜕变。忘不了初次来博罗的情景。当汽车即将抵达博罗收费站时,路过一个村子,一排低矮的民房立在路边,门前是坑坑洼洼的小路。我心里一凉。直到车驶入城区,看见高楼和车流,我的心才稍微平静下来。今日,外出回来再经过这个村子,我看到的已是另一幅画面:一幢幢漂亮的小楼掩映在绿树中,平坦的柏油马路修到家家户户门口。
⑩ 刚来博罗时,商业东街还是一片荒山野岭,人烟稀少。短短几年时间,商铺云集,车水马龙。旁边,建起了东山森林公园,绿道、荷花池、湖泊等多处景观串珠成链,成为人们休闲健身的好地方。
⑪ 以前从博罗到惠州市区,只有一条金龙大道,车流量大,道路狭窄,到市区要一个小时。没过多久,惠博大道建成,道路宽阔,到达市区只需 20 多分钟。4 年前,江南大道也修好了,去惠州市区的路线又多了一个选择。近两年,高铁通车,博罗设站,从此可快捷抵达广州、深圳及粤港澳大湾区其他城市。
⑫ 如果说每座城市都有自己的气质,那么博罗是温润的。润养万物,也滋润着我这个新博罗人。
⑬ 如今,我早已习惯这里的生活。罗浮山下,乐得长作岭南人。
(选自《人民日报》2024 年 10 月 5 日,有删改)
小语读完文章后,想拍摄一则关于博罗县的微视频,邀你一起参与讨论。
15. 下面是小语选取的一些场景,请结合文章内容帮他补全。(4 分)
场景:让人回味的美食风味、(1)______、(2)______。
16. 有人提议把“民房低矮”等昔日场景也放进微视频中,你赞同吗?为什么? (4 分)
17. 小语选取了一处景致拍摄特写。请品读加点字,确定镜头着重呈现的景物特点。(4 分)
春有金灿灿的风铃花吐艳,还未谢幕,凤凰花就像火红的凤凰飞上半空。
18. 请你为下面画面配音。你准备怎么朗读?说说理由。(4 分)
一个清晨,敲门声响起来,打开门,邻居阿婆笑眯眯地站在面前,塞给我一个大袋子:“小妹,我刚从乡下老家摘的菜心,给你拿一些。”
19. 请在下面两个选项中,选择一项作为微视频的标题,并简单陈述理由。(4 分)
A. 乐得长作岭南人 B. 温润的博罗
三(65分)

答案： 15. （1）如水粉画的小城美景 （2）充满温情的小城百姓16. 示例：赞同。将昔日场景放入微视频中，运用对比的手法，将过往小城的简陋、陈旧和现在的繁华、活力进行对比，突出了博罗发生了翻天覆地的蜕变，表达了作为见证者与亲历者的“我”，感受城市变化的喜悦之情。17. “吐”字生动地写出了风铃花盛开时的鲜活艳丽，“飞”字生动地写出凤凰花向上蓬勃生长的姿态。两个字都展现出了景物的动态美。18. 示例：朗读“邻居阿婆笑眯眯地站在面前”时要语调上扬，读出“我”的惊喜之情；朗读阿婆说的话时要用亲切、热情的语气，体现阿婆给予“我”这个异乡人的温暖。19. 示例一：选A。标题化用苏轼诗句“不辞长作岭南人”，富有文化底蕴与诗意，能引发读者的阅读兴趣。“乐”字直接点明作者对博罗的喜爱之情，“长作岭南人”表明作者已扎根博罗，将其视为第二故乡。文章围绕作者在博罗的生活展开，从美食、风味、美景、温情以及小城的发展变化等多方面，展现了作者对博罗从向往到热爱、扎根的过程，标题高度概括了文章主旨，以情感为线索，能让观众迅速抓住视频中作者对博罗真挚情感这一核心，感受到博罗独特的魅力与吸引力。 示例二：选B。“温润”一词精准地概括了博罗的城市气质，既是对博罗温润气候、滋养万物自然环境的描述，也体现了博罗美食保留食材原味、清鲜爽口的风味特色，还象征着博罗人亲切友善、热情好客的人文温情。该标题是对博罗这座城市高度凝练的表达，文章从多个角度诠释了博罗“温润”的特质，以此为标题，紧扣文章内容，能让观众从标题中初步感知博罗的整体形象与内涵，使观众在观看视频时，带着对“温润”的期待，去领略博罗自然与人文交融的独特魅力。