2025年时习之暑假衔接七年级数学人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年时习之暑假衔接七年级数学人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
第44页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
计算或解方程组或解不等式组:
(1)$| \sqrt { 2 } - \sqrt { 3 } | + 2 \sqrt { 2 } - \sqrt { 3 }$;
(2)$- \sqrt { ( - 2 ) ^ { 2 } } ÷ \sqrt { 2 \frac { 1 } { 4 } } + \sqrt [ 3 ] { ( - 1 ) ^ { 8 1 } }$;
(3)$\left\{ \begin{array} { l } { 3 x + 2 y = 5 x + 2, } \\ { 2 ( 3 x + 2 y ) = 1 1 x + 7 ; } \end{array} \right.$
(4)$\left\{ \begin{array} { l } { 2 x - 3 y = 2 4, } \\ { \frac { ( 5 x + 1 5 y ) - 5 } { 2 } = 0 ; } \end{array} \right.$
(5)$\left\{ \begin{array} { l } { \frac { 4 ( 1 + x ) } { 3 } - 1 \leq \frac { 5 + x } { 2 }, } \\ { x - 5 \leq \frac { 3 } { 2 } ( 3 x - 2 ). } \end{array} \right.$
(1)$| \sqrt { 2 } - \sqrt { 3 } | + 2 \sqrt { 2 } - \sqrt { 3 }$;
(2)$- \sqrt { ( - 2 ) ^ { 2 } } ÷ \sqrt { 2 \frac { 1 } { 4 } } + \sqrt [ 3 ] { ( - 1 ) ^ { 8 1 } }$;
(3)$\left\{ \begin{array} { l } { 3 x + 2 y = 5 x + 2, } \\ { 2 ( 3 x + 2 y ) = 1 1 x + 7 ; } \end{array} \right.$
(4)$\left\{ \begin{array} { l } { 2 x - 3 y = 2 4, } \\ { \frac { ( 5 x + 1 5 y ) - 5 } { 2 } = 0 ; } \end{array} \right.$
(5)$\left\{ \begin{array} { l } { \frac { 4 ( 1 + x ) } { 3 } - 1 \leq \frac { 5 + x } { 2 }, } \\ { x - 5 \leq \frac { 3 } { 2 } ( 3 x - 2 ). } \end{array} \right.$
答案:
(1) 原式$=\sqrt{2}$。
(2) 原式$=-\frac{7}{3}$。
(3)$\begin{cases}x=-3,\\y=-2.\end{cases}$
(4)$\begin{cases}x=\frac{25}{3},\\y=-\frac{22}{9}.\end{cases}$
(5)$-\frac{4}{7}\leqslant x\leqslant\frac{13}{5}$。
(1) 原式$=\sqrt{2}$。
(2) 原式$=-\frac{7}{3}$。
(3)$\begin{cases}x=-3,\\y=-2.\end{cases}$
(4)$\begin{cases}x=\frac{25}{3},\\y=-\frac{22}{9}.\end{cases}$
(5)$-\frac{4}{7}\leqslant x\leqslant\frac{13}{5}$。
1. 下列调查中,适合采用全面调查方式的是( )
A.对长江水质情况的调查
B.对端午节期间市场上粽子质量情况的调查
C.对某班40名同学体重情况的调查
D.对某类烟花爆竹燃放安全情况的调查
A.对长江水质情况的调查
B.对端午节期间市场上粽子质量情况的调查
C.对某班40名同学体重情况的调查
D.对某类烟花爆竹燃放安全情况的调查
答案:
C
2. 下列调查:①了解中央电视台“诗词大会”节目的收视率;②企业招聘,对应聘人员进行面试;③了解全市学生家庭电脑的数量;④“辽宁号”航母下海前对重要零部件的检查.其中适合抽样调查的是( )
A.①②
B.②③
C.③④
D.①③
A.①②
B.②③
C.③④
D.①③
答案:
D
3. 为了保证婴幼儿的饮食安全,质检部门准备对某品牌罐装牛奶进行质量检测,这种检测适合用的调查方式是______.
答案:
抽样调查
4. 每年4月23日是“世界读书日”,为了了解某校八年级500名学生对“世界读书日”的知晓情况,从中随机抽取了50名学生进行调查.下列说法中正确的是( )
A.总体是500名学生
B.样本是所抽取的50名学生对“世界读书日”的知晓情况
C.样本容量是500
D.个体是500名学生对“世界读书日”的知晓情况
A.总体是500名学生
B.样本是所抽取的50名学生对“世界读书日”的知晓情况
C.样本容量是500
D.个体是500名学生对“世界读书日”的知晓情况
答案:
B
查看更多完整答案,请扫码查看