2025年时习之暑假衔接七年级数学人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年时习之暑假衔接七年级数学人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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1. 下列各式中,正确的是( )
A.$\sqrt{16}= \pm4$
B.$\pm\sqrt{16}= 4$
C.$\sqrt[3]{-27}= -3$
D.$\sqrt{(-4)^2}= -4$
A.$\sqrt{16}= \pm4$
B.$\pm\sqrt{16}= 4$
C.$\sqrt[3]{-27}= -3$
D.$\sqrt{(-4)^2}= -4$
答案:
C
2. 一个数的算术平方根是它本身,则这个数的立方根是( )
A.$\pm1$
B.1或0
C.$\pm1$或0
D.1
A.$\pm1$
B.1或0
C.$\pm1$或0
D.1
答案:
B
3. 一个边长为$a$的正方形的面积为28,则边长$a$满足( )
A.$2<a<3$
B.$3<a<4$
C.$5<a<6$
D.$7<a<8$
A.$2<a<3$
B.$3<a<4$
C.$5<a<6$
D.$7<a<8$
答案:
C
4. 当$x^2= 9$时,$x= $______。
答案:
±3
5. $\sqrt{81}的平方根与-27$的立方根的和为______。
答案:
-6 或 0
6. 如图,点$A$,$B$,$C$在数轴上,点$A表示的数是-1$,点$B是AC$的中点,线段$AB= \sqrt{2}$,则点$C$表示的数是______。

答案:
2$\sqrt{2}$ - 1
7. 已知$x+7的平方根是\pm5$,$2x-y+12$的立方根是4,求$(x-y)^{x+y}$的平方根。
答案:
由题意可知 x + 7 = 25,解得 x = 18.又 2x - y + 12 = 64,解得 y = -16.
∴(x - y)$^{x + y}$ = (18 + 16)$^{2}$ = 34$^{2}$.
∴(x - y)$^{x + y}$ 的平方根是 ±34.
∴(x - y)$^{x + y}$ = (18 + 16)$^{2}$ = 34$^{2}$.
∴(x - y)$^{x + y}$ 的平方根是 ±34.
8. 如图,一个底面积为$10\pi cm^2$的圆柱形物体,现打算把其放进如图的长方体的盒子中,它能放进去吗?为什么?

答案:
该圆柱形物体可以放进长方体的盒子中.理由:设圆柱形物体的底面直径为 d cm,则 π$(\frac {d}{2})^{2}$ = 10π,且 d > 0,
∴d = $\sqrt{40}$.
∵6 < $\sqrt{40}$ < 7,同时 2 < 5,
∴该圆柱形物体可以放进长方体的盒子中.
∴d = $\sqrt{40}$.
∵6 < $\sqrt{40}$ < 7,同时 2 < 5,
∴该圆柱形物体可以放进长方体的盒子中.
9. 如图,小明设计了一种程序图,根据程序图解决下列问题。
(1) 当$x= 64$时,输出的$y$的值为______。
(2) 当输出的$y的值为\sqrt[3]{2}$时,输入的$x$的值可以是______。(填写两个不同的$x$的值)
(3) 小明输入$x$的值后,发现得不到$y$的值,你能解释其中的原因吗?

(1) 当$x= 64$时,输出的$y$的值为______。
(2) 当输出的$y的值为\sqrt[3]{2}$时,输入的$x$的值可以是______。(填写两个不同的$x$的值)
(3) 小明输入$x$的值后,发现得不到$y$的值,你能解释其中的原因吗?
答案:
(1)$\sqrt[3]{4}$
(2)2 或 8(答案不唯一)
(3)
∵1 的立方根永远是 1,-1 的立方根永远是 -1,0 的立方根永远是 0,
∴小明输入 x 的值是 1 或 -1 或 0,就永远得不到 y 的值.
(1)$\sqrt[3]{4}$
(2)2 或 8(答案不唯一)
(3)
∵1 的立方根永远是 1,-1 的立方根永远是 -1,0 的立方根永远是 0,
∴小明输入 x 的值是 1 或 -1 或 0,就永远得不到 y 的值.
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