2025年黄冈状元成才路状元大课堂七年级数学下册北师大版


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《2025年黄冈状元成才路状元大课堂七年级数学下册北师大版》

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例★[知识生成]一般情况下,通过用两种不同的方法计算同一个图形的面积,可以得到一个恒等式。如图①,将边长为a的正方形纸片剪去一个边长为b的小正方形纸片,再沿着图①中的虚线剪开,把剪成的两部分拼成如图②所示的平行四边形,图①中阴影部分面积可表示为a² - b²,图②中阴影部分面积可表示为(a + b)(a - b),因为两个图中的阴影部分面积是相等的,所以可得到等式a² - b² = (a + b)(a - b)。

[拓展探究]如图③是一个长为2a,宽为2b的长方形,沿图中虚线剪开,用得到的四个完全相同的小长方形,拼成如图④所示的大正方形(无重叠无缝隙)。

[初步应用](1)观察图③和图④。
①用两种不同的方法表示图④中阴影部分的面积:
方法1: 
方法2: 
②可得到一个关于(a + b)²,(a - b)²,ab之间的等量关系式是(a + b)² - 4ab = (a - b)²。

[探究应用](2)若a + b = 5,ab = 6,请求出(a - b)²的值。

[知识迁移](3)如图5,正方形ABCD和正方形BEFG的边长分别为a,b(a>b),若a + b = 10,a - b = 6,请求出阴影部分的面积S。
思路分析:图中S阴影 = 大正方形的面积 - 4个小长方形的面积 = 小正方形边长的平方,得到等量关系式,代值求(a - b)²;图5中阴影部分面积 = ab,根据得到的等量关系式变形求ab。

思路分析


答案:

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