2025年黄冈状元成才路状元大课堂七年级数学下册北师大版


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《2025年黄冈状元成才路状元大课堂七年级数学下册北师大版》

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例2(教材P133随堂练习T2变式题)如图①,已知∠AOB,请在∠AOB内部作∠AOM,使∠AOM = 1/2∠AOB。(不写作法,保留作图痕迹)


分析:先作∠AOB的平分线OC,再作∠AOC的平分线OM,则∠AOM即为所求作的角。
解:如图②,∠AOM即为所求作的角。

知识点睛:用直尺和圆规作角平分线的依据是三角形全等的条件“SSS”。
举一反三训练

答案:
2 - 1如图,在△ABC中,∠C = 90°,∠CAB = 50°,按以下步骤作图:①以点A为圆心,以小于AC的长为半径作弧,分别交AB,AC于点E,F;②分别以点E,F为圆心,以大于1/2EF的长为半径作弧,两弧相交于点G;③作射线AG,交边BC于点D。则∠ADC的度数为________。

答案: 65°
2 - 2[郑州金水区期末]如图,∠AOB为任意一个小于平角的角,请利用无刻度的直尺和圆规在图中作出∠AOB的平分线OC,并说明OC平分∠AOB的理由。(不写作法,保留作图痕迹)

答案:
解:∠AOB的平分线OC如图所示。

理由:由作图得,OM = ON,MC = NC。
又因为OC = OC,所以△COM≌△CON(SSS)。
所以∠COM = ∠CON,即OC平分∠AOB。

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