《2025年高考模拟试题汇编高中语文》

　　阅读下面这首宋诗，完成15,16题。
　　　　　　　　　　　　　　　　　晚春行田南原
　　　　　　　　　　　　　　　天利杨万里
　　　　　　　　　　　　西畴前日尘作雾,南村今日波生路。
　　　　　　　　　　　　云子①从来疏广文②,冲雨学稼当辞勤。
　　　　　　　　　　　　农言秧好殊胜麦,其如绿针未堪吃。
　　　　　　　　　　　　吾生十指不粘泥,毛锥③便得傲蓑衣?
　　　　　　　　　　　　只愿边头长无事,把耒耕云且吾志。
　　　　　　　　　　　　不愁官马送还官，借牛骑归不用鞍。
[注]①云子:米粒,米饭。②广文:这里是广文先生的简称,泛指清苦闲散的儒学人士。③毛锥:泛称笔。
15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(　　　)
　　
A.一、二句以互文手法，简笔勾勒雨后乡村景象变化,引出下文写雨后农事。
　　
B.“云子从来疏广文”与“吾生十指不粘泥”,是诗人自嘲,也是对士大夫的揶揄。
　　
C.秧苗如“针”“未堪吃”,写出了秧苗幼嫩有生机,暗含对农人劳动的赞美敬重。
　　
D.骑行“不用鞍”活画出诗人归乡的轻快矫健，颇有“老夫聊发少年狂"之得意。
16.关于“把耒耕云”,历来说法不一,有一种说法认为“耕云”乃“耕耘”之通假。请结合诗歌阐述这种说法的理由。(6分)
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答案： 15.答案：D
解析：“骑行‘不用鞍’”主要体现的是诗人对田园生活的向往和回归田园的轻松自在，而不是“老夫聊发少年狂”的得意，D选项错误。A选项，一、二句“西畴前日尘作雾，南村今日波生路”运用互文手法，描绘了雨后乡村景象的变化，引出下文的农事，A选项正确；B选项，“云子从来疏广文”说米饭与清苦的儒学人士疏远，“吾生十指不粘泥”说自己不从事劳动，既是诗人自嘲，也是对士大夫不事生产的揶揄，B选项正确；C选项，“绿针”形容秧苗，“未堪吃”写出秧苗幼嫩，暗含对农人劳动的赞美敬重，C选项正确。
16.答案：①从诗歌内容来看，“把耒耕云”表达的是诗人想要拿起农具从事耕种的愿望，“耕云”理解为“耕耘”更符合诗歌中诗人向往田园耕种生活的主旨。②结合上下文，“只愿边头长无事，把耒耕云且吾志”，诗人希望边境无事，自己能安心耕种，“耕耘”更能体现这种耕种劳作的意思。③从语言逻辑上，“耕云”若理解为“耕耘”，与前文的农事描写以及诗人对田园生活的向往相呼应，使诗歌逻辑更连贯。