《2025年高考模拟试题汇编高中语文》

17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
　　(1)柳宗元在《种树郭橐驼传》中写道,官吏们击鼓敲梆聚集百姓,频繁发号施令,可是“______________,______________”,又怎能繁衍生息、生活安定呢？
　　(2)鲍照面对仕途中的坎坷和痛苦,在《拟行路难(其四)》中以水喻人,写人之贵贱穷通各有不同的句子是“________________,______________________”。
　　(3)我国古代诗人常以“对举”的方式让数字入诗,如“千山鸟飞绝,万径人踪灭”中的“千”和“万”。班级即将举行“杜甫诗歌鉴赏会”,小明准备用杜甫的诗句“______________________,__________________”来讲数字的“对举”入诗。

答案：
(1)吾小人辍飧饔以劳吏者 且不得暇
(2)泻水置平地 各自东西南北流
(3)两个黄鹂鸣翠柳 一行白鹭上青天（答案不唯一，符合要求的杜甫诗句即可，如“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”等）

　　阅读下面的文字,完成18~20题。
　　费孝通先生的内心世界是存有一份家国情怀的。这种情怀,既跟他成长的那个时代①____________,也跟中国作为一个现代国家在世界民族之林地位的变化紧密相连。
　　在其晚年,他明确提出“中华民族多元一体格局”的新理论。这一理论论述至今仍是中国民族问题研究中理论构建方面一块重要和不可撼动的基石。许多民族问题的研究,包括今天国家层面所提倡的“铸牢中华民族共同体意识”的种种研究,仍然离不开费孝通所提出的颇具包容性的“多元一体”民族关系格局这个出发点。
　　他关注到了中国那种独特的以家庭为单位的养老方式，也注意到生育制度中那种代际关系的反哺模式,是以年长一辈对年轻一辈②____________的关怀为前提，关怀其物质和精神生活的方方面面，而等年轻的一代成长起来时，便得到一种反哺式的养老。费孝通所有乡村研究的课题,都未曾真正脱离中国人的家观念,而将其作为全部问题思考的出发点。
　　费孝通的学术思想观念最终实现了一种一体性涵盖并包容多样性的家国认同。换言之,在中国文化之中,传统儒家观念里的“修身、齐家、治国、平天下”的家国观念,与费孝通所说的,以及最初便认识到的以家为核心的“差序格局”的一层一层向外扩展或推开去的世界观,就有了③____________的默契。
18.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)
19.下列各句中的引号,和文中画横线句子中的引号作用相同的一项是(3分)　　　　　　　　　　(　　　)
　
A.费孝通先生在他的晚年一直试图借助“补课”的方式来达到知识体系的自我完善。
　
B.“中蒙俄经济走廊”是国际六大经济走廊之一,也是丝绸之路经济带的重要组成部分。
　
C.儒家观念中的“己所不欲,勿施于人”是那一代有志于学之人在做人上的共同理解。
　
D.对中国已经变得日益突出的养老问题，费孝通也是从“家”这个概念入手去研究的。
20.请将文中画波浪线的部分改写成几个较短的语句,可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。(5分)
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答案： 18.①息息相关 形容彼此的关系非常密切，费孝通先生的家国情怀与他成长的时代关系紧密，用“息息相关”恰当。②无微不至 指没有一处细微的地方不照顾到，形容关怀、照顾得非常细心周到，年长一辈对年轻一辈的关怀应是全面且细致的，用“无微不至”合适。③不谋而合 指事先没有商量过，意见或行动却完全一致，传统儒家观念和费孝通的观念有一致的默契，用“不谋而合”贴切。19.C 文中画横线句子“铸牢中华民族共同体意识”的引号表示引用。A项“补课”的引号表示特殊含义；B项“中蒙俄经济走廊”的引号表示特定称谓；C项“己所不欲，勿施于人”的引号表示引用，与文中作用相同；D项“家”的引号表示强调。20.费孝通所提出的“多元一体”民族关系格局颇具包容性，许多民族问题的研究，包括今天国家层面所提倡的“铸牢中华民族共同体意识”的种种研究，仍然离不开这个出发点。