2025年高考模拟试题汇编高中语文
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年高考模拟试题汇编高中语文 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分) 镇
阅读下面这两首宋诗,完成15,16题。
古梅二首
萧德藻
其一
湘妃危立冻蛟脊,海月冷挂珊瑚枝。
丑怪惊人能妩媚,断魂只有晓寒知。
其二
百千年藓著枯树,三两点春供老枝。
绝壁笛声那得到,只愁斜日冻蜂知。
15.下列对这两首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分) ( )
A.其一“湘妃危立”句以湘妃亭亭玉立在蛟脊上的倩影来写梅花在枝头盛放的风姿。
B.其二既以“百千年”“枯”“老”点出梅树之古,也是对古梅形态的进一步描写。
C.其一写凌晨的古梅,其二写黄昏的古梅,虽然角度不同,但都写出了古梅的风骨。
D.“绝壁笛声"写诗人在此吹奏《梅花落》笛曲,借梅花以明甘于孤寂、终隐之志。
16.古代文人对梅花的审美标准是“横斜疏瘦与老枝奇怪者为贵”,萧德藻也说“丑怪惊人能妩媚”。请简要分析这两首诗表现了古梅的哪些“妩媚”。(6分)
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阅读下面这两首宋诗,完成15,16题。
古梅二首
萧德藻
其一
湘妃危立冻蛟脊,海月冷挂珊瑚枝。
丑怪惊人能妩媚,断魂只有晓寒知。
其二
百千年藓著枯树,三两点春供老枝。
绝壁笛声那得到,只愁斜日冻蜂知。
15.下列对这两首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分) ( )
A.其一“湘妃危立”句以湘妃亭亭玉立在蛟脊上的倩影来写梅花在枝头盛放的风姿。
B.其二既以“百千年”“枯”“老”点出梅树之古,也是对古梅形态的进一步描写。
C.其一写凌晨的古梅,其二写黄昏的古梅,虽然角度不同,但都写出了古梅的风骨。
D.“绝壁笛声"写诗人在此吹奏《梅花落》笛曲,借梅花以明甘于孤寂、终隐之志。
16.古代文人对梅花的审美标准是“横斜疏瘦与老枝奇怪者为贵”,萧德藻也说“丑怪惊人能妩媚”。请简要分析这两首诗表现了古梅的哪些“妩媚”。(6分)
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答案:
15. 答案为D。“绝壁笛声那得到”意思是绝壁上的笛声无法传到这里,并非写诗人吹奏《梅花落》笛曲。
16. ①形态之美:其一以“湘妃危立冻蛟脊,海月冷挂珊瑚枝”,将古梅比作湘妃、珊瑚枝,写出古梅的奇崛、冷艳之美;其二“百千年藓著枯树,三两点春供老枝”,描绘出古梅历经沧桑却仍有生机的独特形态。②精神之美:“丑怪惊人能妩媚,断魂只有晓寒知”,表现出古梅虽外形丑怪却有独特的魅力,且甘于寂寞、孤高自守的精神;“绝壁笛声那得到,只愁斜日冻蜂知”,写出古梅远离尘世喧嚣,坚守自我的风骨。
16. ①形态之美:其一以“湘妃危立冻蛟脊,海月冷挂珊瑚枝”,将古梅比作湘妃、珊瑚枝,写出古梅的奇崛、冷艳之美;其二“百千年藓著枯树,三两点春供老枝”,描绘出古梅历经沧桑却仍有生机的独特形态。②精神之美:“丑怪惊人能妩媚,断魂只有晓寒知”,表现出古梅虽外形丑怪却有独特的魅力,且甘于寂寞、孤高自守的精神;“绝壁笛声那得到,只愁斜日冻蜂知”,写出古梅远离尘世喧嚣,坚守自我的风骨。
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