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KEY→P23
范畴:人与自我 主题:方法策略 体裁:记叙文 难度:★★★ 建议用时:6分钟 评价:____/10
根据短文内容及所给首字母提示写出所缺单词,使短文意思完整,每空一词。
One sunny day in winter, a grasshopper(蚂蚱) was enjoying the warm sun and having a rest on the grass. Two hours 1. l______, he woke up and felt very hungry. He had had no food for a long time. So he stood up, looked around and decided to find 2. s______ to eat. He came to the 3. f______ of a small house. He saw some ants taking some grain into the living room.
The grasshopper went up to the ants and asked, “Can you 4. g______ me some grain, please? I'm too hungry. I don't 5. r______ want to die.”
One of the ants looked at him and asked, “What did you do all summer? 6. W______ didn't you store up some food for the winter?”
The grasshopper 7. r______, “Truly speaking, I 8. s______ my whole summer singing songs, and that's why I didn't store anything.”
The ant smiled and said, “Then you spend the 9. w______ winter singing again.” The grasshopper got very sad and walked away 10. q______.
Everybody should keep something for a rainy day.
范畴:人与自我 主题:方法策略 体裁:记叙文 难度:★★★ 建议用时:6分钟 评价:____/10
根据短文内容及所给首字母提示写出所缺单词,使短文意思完整,每空一词。
One sunny day in winter, a grasshopper(蚂蚱) was enjoying the warm sun and having a rest on the grass. Two hours 1. l______, he woke up and felt very hungry. He had had no food for a long time. So he stood up, looked around and decided to find 2. s______ to eat. He came to the 3. f______ of a small house. He saw some ants taking some grain into the living room.
The grasshopper went up to the ants and asked, “Can you 4. g______ me some grain, please? I'm too hungry. I don't 5. r______ want to die.”
One of the ants looked at him and asked, “What did you do all summer? 6. W______ didn't you store up some food for the winter?”
The grasshopper 7. r______, “Truly speaking, I 8. s______ my whole summer singing songs, and that's why I didn't store anything.”
The ant smiled and said, “Then you spend the 9. w______ winter singing again.” The grasshopper got very sad and walked away 10. q______.
Everybody should keep something for a rainy day.
答案:
短文填空
A
本文讲述了一只蚂蚱因为没有提前准备粮食,遭受饥饿而向蚂蚁求救的故事。该故事告诉我们要未雨绸缪。
1. later 2. something 3. front 4. give 5. really
6. Why 7. replied 8. spent 9. whole 10. quickly
A
本文讲述了一只蚂蚱因为没有提前准备粮食,遭受饥饿而向蚂蚁求救的故事。该故事告诉我们要未雨绸缪。
1. later 2. something 3. front 4. give 5. really
6. Why 7. replied 8. spent 9. whole 10. quickly
KEY→P23
范畴:人与自我 主题:抗挫能力 体裁:记叙文 难度:★★★ 建议用时:6分钟 评价:____/10
阅读短文,在空白处填入一个适当的单词,或用括号内所给单词的正确形式填空。
A group of frogs travelled through the forest. Unluckily, two of 1. ______(they) fell into a hole. The other frogs found out how deep the hole was, so they told the two frogs that there 2. ______(be) no hope to jump out. 3. ______ the two frogs just ignored their words. They tried their 4. ______(good) to jump out of the hole. The other frogs were still saying they should give up, and that they would never make it out.
Finally, one gave up but 5. ______ other went on jumping as hard as he could. Again, the frogs 6. ______ shouted at him to stop trying.
He jumped even 7. ______(hard) and finally made it. The other frogs asked, “Why didn't you 8. ______(listen) to us?”
The frog didn't say a word, but pointed at his two 9. ______(ear). He was deaf. He didn't give up because he 10. ______(think) they were encouraging him the whole time.
范畴:人与自我 主题:抗挫能力 体裁:记叙文 难度:★★★ 建议用时:6分钟 评价:____/10
阅读短文,在空白处填入一个适当的单词,或用括号内所给单词的正确形式填空。
A group of frogs travelled through the forest. Unluckily, two of 1. ______(they) fell into a hole. The other frogs found out how deep the hole was, so they told the two frogs that there 2. ______(be) no hope to jump out. 3. ______ the two frogs just ignored their words. They tried their 4. ______(good) to jump out of the hole. The other frogs were still saying they should give up, and that they would never make it out.
Finally, one gave up but 5. ______ other went on jumping as hard as he could. Again, the frogs 6. ______ shouted at him to stop trying.
He jumped even 7. ______(hard) and finally made it. The other frogs asked, “Why didn't you 8. ______(listen) to us?”
The frog didn't say a word, but pointed at his two 9. ______(ear). He was deaf. He didn't give up because he 10. ______(think) they were encouraging him the whole time.
答案:
短文填空
B
本文讲述了两只青蛙掉在深洞里的故事。一只青蛙听说根本出不去,他尝试了几次后就放弃了;另一只青蛙耳朵听不见,他以为别的青蛙在鼓励他,经过坚持不懈的努力,最终成功地跳了上来。
1. them 空格前的of是介词,后接人称代词时需要用宾格,人称代词they是主格,此处要改为宾格them。
2. was 根据文章内容可知,本文通篇是一般过去时,该句是there be句型,后面的名词hope是单数,所以此处答案要使用过去式was。
3. But 根据前后句理解可知,其他的青蛙说没有希望跳出去,但是这两只青蛙就只是无视他们的话,前后两句是转折关系,故此处答案应该填But,注意句子开头首字母要大写。
4. best 此处是固定短语try one's best to do sth. ,意思是“尽某人最大的努力做某事”。
5. the 此处是固定搭配“one . . . the other . . .”,故此处答案应该填定冠词the。
6. above 根据句意理解可知,上面的这群青蛙再次向他喊叫,让他停止尝试,此处答案应该要填above,意思是“在上面”。
7. harder 此处even的意思是“甚至更”,其后需要接形容词或副词比较级,因此此空副词hard要用比较级形式harder。
8. listen 句中didn't为助动词的否定形式,后接动词原形,因此此空应该填动词原形listen。
9. ears 句中two修饰可数名词复数形式,所以此处答案应该填ear的复数形式ears。
10. thought 此句是含有原因状语从句的复合句,由于全文都是一般过去时,所以此空需要用think的过去式thought。
B
本文讲述了两只青蛙掉在深洞里的故事。一只青蛙听说根本出不去,他尝试了几次后就放弃了;另一只青蛙耳朵听不见,他以为别的青蛙在鼓励他,经过坚持不懈的努力,最终成功地跳了上来。
1. them 空格前的of是介词,后接人称代词时需要用宾格,人称代词they是主格,此处要改为宾格them。
2. was 根据文章内容可知,本文通篇是一般过去时,该句是there be句型,后面的名词hope是单数,所以此处答案要使用过去式was。
3. But 根据前后句理解可知,其他的青蛙说没有希望跳出去,但是这两只青蛙就只是无视他们的话,前后两句是转折关系,故此处答案应该填But,注意句子开头首字母要大写。
4. best 此处是固定短语try one's best to do sth. ,意思是“尽某人最大的努力做某事”。
5. the 此处是固定搭配“one . . . the other . . .”,故此处答案应该填定冠词the。
6. above 根据句意理解可知,上面的这群青蛙再次向他喊叫,让他停止尝试,此处答案应该要填above,意思是“在上面”。
7. harder 此处even的意思是“甚至更”,其后需要接形容词或副词比较级,因此此空副词hard要用比较级形式harder。
8. listen 句中didn't为助动词的否定形式,后接动词原形,因此此空应该填动词原形listen。
9. ears 句中two修饰可数名词复数形式,所以此处答案应该填ear的复数形式ears。
10. thought 此句是含有原因状语从句的复合句,由于全文都是一般过去时,所以此空需要用think的过去式thought。
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