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1. 中国科技馆中有关于保温材料的保温性能的对比实验:如图所示,有三个相同的、温度高于室温的恒温热源,分别被形状、结构完全相同的A、B、C三个保温箱包裹,三个保温箱内所使用的保温材料分别为聚氨酯发泡材料、发泡PE和三元乙丙橡胶。已知三个保温箱的初温均与室温相同,经过一段时间后,观察到温度传感器显示保温箱外表面的温度如图所示。由此可知,A、B、C三个保温箱表面温度最高的是________,与室温差别最小的是________(前两空均填“A”“B”或“C”),保温性能最好的材料是____________________(填“聚氨酯发泡材料”“发泡PE”或“三元乙丙橡胶”)。

答案:
C A 聚氨酯发泡材料
2. 生活中,冷藏生鲜食品的快递配送越来越常见,小明和小华对运送生鲜食品的保温箱产生了兴趣:不用电,保温箱如何实现冷藏功能?怎样设计制作一个便携式的冷藏箱?
【查阅资料】冷藏箱主要由:①箱盖上的冰盒(图甲),②用三层材质组合而成的箱体共同起到冷藏保温的作用。使用时,将冷冻过的冰盒放入箱体,并把要保存的食品放入箱中,关闭箱盖,就能有较好的冷藏功能,且便于携带。
【实验探究】小明和小华想设计并制作一个便携式的简易冷藏箱,用于放置需要冷藏的生鲜食品。他们进行了以下两项实验探究:
探究一:用冰和盐冰(用盐水制成的冰)制作冰盒,哪个制冷效果更好?他们利用电冰箱测量了水和盐水的凝固点,并通过实验数据绘制了水和盐水的凝固图像,如图乙所示。
(1)根据图像可知,盐冰属于________(填“晶体”或“非晶体”),________(填“冰”或“盐冰”)的制冷效果更好。
探究二:箱体选用哪种材料冷藏保温性能更好?于是他们取三只等大的鞋盒,盒内侧分别放入不同厚度的泡沫塑料、毛巾,做好固定,制成简易冷藏箱A、B、C。在箱内分别放入等量50℃的热水,每2 min打开盒盖,用温度计测量水温,记录现象及数据如表所示。
|冷藏箱|A|B|C|
|--|--|--|--|
|保温层材料|泡沫塑料|毛巾|泡沫塑料|
|保温层厚度|2 cm|2 cm|4 cm|
|水温下降速度|慢|快|最慢|
(2)根据实验可知,________(填“泡沫塑料”或“毛巾”)的冷藏保温性能更好,这是根据_______两个冷藏箱的数据得出结论的;此外,泡沫塑料相比毛巾,还具备_______(填一条)的优点。
【制作应用】
(3)小华将两个冷冻好的盐冰盒放入冷藏箱C内,从冰箱冷藏室取一小瓶纯净水放入自制的冷藏箱,每隔1小时测量纯净水的温度,3小时后发现纯净水中出现碎冰块,测量此时箱内温度为−4℃,则小瓶内纯净水的温度为________°C。
【交流评价】
(4)请你从实验设计或实验操作的角度提一个合理化建议:____________________。
【查阅资料】冷藏箱主要由:①箱盖上的冰盒(图甲),②用三层材质组合而成的箱体共同起到冷藏保温的作用。使用时,将冷冻过的冰盒放入箱体,并把要保存的食品放入箱中,关闭箱盖,就能有较好的冷藏功能,且便于携带。
【实验探究】小明和小华想设计并制作一个便携式的简易冷藏箱,用于放置需要冷藏的生鲜食品。他们进行了以下两项实验探究:
探究一:用冰和盐冰(用盐水制成的冰)制作冰盒,哪个制冷效果更好?他们利用电冰箱测量了水和盐水的凝固点,并通过实验数据绘制了水和盐水的凝固图像,如图乙所示。
(1)根据图像可知,盐冰属于________(填“晶体”或“非晶体”),________(填“冰”或“盐冰”)的制冷效果更好。
探究二:箱体选用哪种材料冷藏保温性能更好?于是他们取三只等大的鞋盒,盒内侧分别放入不同厚度的泡沫塑料、毛巾,做好固定,制成简易冷藏箱A、B、C。在箱内分别放入等量50℃的热水,每2 min打开盒盖,用温度计测量水温,记录现象及数据如表所示。
|冷藏箱|A|B|C|
|--|--|--|--|
|保温层材料|泡沫塑料|毛巾|泡沫塑料|
|保温层厚度|2 cm|2 cm|4 cm|
|水温下降速度|慢|快|最慢|
(2)根据实验可知,________(填“泡沫塑料”或“毛巾”)的冷藏保温性能更好,这是根据_______两个冷藏箱的数据得出结论的;此外,泡沫塑料相比毛巾,还具备_______(填一条)的优点。
【制作应用】
(3)小华将两个冷冻好的盐冰盒放入冷藏箱C内,从冰箱冷藏室取一小瓶纯净水放入自制的冷藏箱,每隔1小时测量纯净水的温度,3小时后发现纯净水中出现碎冰块,测量此时箱内温度为−4℃,则小瓶内纯净水的温度为________°C。
【交流评价】
(4)请你从实验设计或实验操作的角度提一个合理化建议:____________________。
答案:
(1)晶体 盐冰
(2)泡沫塑料 A、B 密度小、成本低(合理即可)
(3)0
(4)在盒盖上打孔,插入温度计,便于测出温度
(1)晶体 盐冰
(2)泡沫塑料 A、B 密度小、成本低(合理即可)
(3)0
(4)在盒盖上打孔,插入温度计,便于测出温度
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