2025年零失误分层训练高二数学选择性必修第三册黑吉辽内蒙古专版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年零失误分层训练高二数学选择性必修第三册黑吉辽内蒙古专版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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10.(2025.吉林长春东北师大附中月考)安排
3名志愿者完成4项工作,每人至少完成1 项,每项工作由1人完成,则不同的安排方式共有 (
A.12种
B.18种
C.24种
D.36种
3名志愿者完成4项工作,每人至少完成1 项,每项工作由1人完成,则不同的安排方式共有 (
D
)A.12种
B.18种
C.24种
D.36种
答案:
10.D[提示:先把4项工作分为2,1,1共3组,有$\frac{C_{4}^{2}C_{2}^{1}C_{1}^{1}}{A_{2}^{2}}=6$种分法,再将3组对应3个志愿者,有$A_{3}^{3}=6$种情况,由分步乘法计数原理知,不同的安排方式共有6×6=36(种).]
11.现有10本不同的书,回答下列问题.
(1)按2:2:2:4分成四堆,有多少种不同的分法?
(2)按2:2:2:4分给甲、乙、丙、丁四个人有多少种不同的分法?
(1)按2:2:2:4分成四堆,有多少种不同的分法?
(2)按2:2:2:4分给甲、乙、丙、丁四个人有多少种不同的分法?
答案:
11.解:
(1)按2:2:2:4分成四堆,有$\frac{C_{10}^{4}C_{6}^{2}C_{4}^{2}C_{2}^{2}}{A_{3}^{3}}=3150$种分法.
(2)在
(1)的基础上,再分配给甲、乙、丙、丁四个人,故有$\frac{C_{10}^{4}C_{6}^{2}C_{4}^{2}C_{2}^{2}}{A_{3}^{3}}·A_{4}^{4}=75600$种分法.
(1)按2:2:2:4分成四堆,有$\frac{C_{10}^{4}C_{6}^{2}C_{4}^{2}C_{2}^{2}}{A_{3}^{3}}=3150$种分法.
(2)在
(1)的基础上,再分配给甲、乙、丙、丁四个人,故有$\frac{C_{10}^{4}C_{6}^{2}C_{4}^{2}C_{2}^{2}}{A_{3}^{3}}·A_{4}^{4}=75600$种分法.
1.[多选]若a=C3−+C2+n,则下列
结论正确的是 (
A.n=10
B.n=11
C.a=466
D.a=233
结论正确的是 (
AC
)A.n=10
B.n=11
C.a=466
D.a=233
答案:
1.AC[提示:由$a=C_{38-n}^{3}+C_{21+n}^{3}$,可知$\begin{cases}3n\geq38-n\geq0,\\21+n\geq3n\geq0,\end{cases}$解得$9.5\leq n\leq10.5$
$∴n∈N^{*}$
∴n=10,因此$a=C_{30}^{3}+C_{31}^{3}=C_{30}^{3}+C_{31}^{3}=\frac{30×29×28}{2×3}+31=466$.]
$∴n∈N^{*}$
∴n=10,因此$a=C_{30}^{3}+C_{31}^{3}=C_{30}^{3}+C_{31}^{3}=\frac{30×29×28}{2×3}+31=466$.]
2.(2025.黑龙江大庆实验中学高二
下月考)10名同学合影,前排站3人,后排站7人,现摄影师要从后排7人中抽2人调整到前排,其他人的相对顺序不变,则不同调整方法的种数是 (
A.168
B.630
C.252
D.420
下月考)10名同学合影,前排站3人,后排站7人,现摄影师要从后排7人中抽2人调整到前排,其他人的相对顺序不变,则不同调整方法的种数是 (
D
)A.168
B.630
C.252
D.420
答案:
2.D[提示:从后排7人中选2人共有$C_{7}^{2}$种选法,这2人插入前排3人中且保证前排人的顺序不变,所以可先从3人中的4个空挡插入1人,有$C_{4}^{1}$种插法;余下的1人则要插入前排4人的5个空挡中,有$C_{5}^{1}$种插法. 综上,不同调整方法的种数是$C_{7}^{2}C_{4}^{1}C_{5}^{1}=420$(种).]
3.(2025.黑龙江哈尔滨师大附
中高二下月考)每年的5月25日是“全国大学生心理健康日”.某高校计划在这一天开展有关心理健康的宣传活动,现计划将6位老师平均分成三组分别到三个不同的班级进行宣讲,则不同的排法总数为 (
A.540
B.120
C.90
D.60
中高二下月考)每年的5月25日是“全国大学生心理健康日”.某高校计划在这一天开展有关心理健康的宣传活动,现计划将6位老师平均分成三组分别到三个不同的班级进行宣讲,则不同的排法总数为 (
C
)A.540
B.120
C.90
D.60
答案:
3.C[提示:将6位老师平均分成三组,共有$\frac{C_{6}^{2}C_{4}^{2}C_{2}^{2}}{A_{3}^{3}}$种可能,三组老师分别到三个不同的班级进行宣讲,每个班级都有老师宣讲,所以有$\frac{C_{6}^{2}C_{4}^{2}C_{2}^{2}}{A_{3}^{3}}·A_{3}^{3}=90$种排法.]
4.(2025.黑龙江哈尔滨六中高二下
月考)某校要举行校庆活动,有甲、乙、丙3 名志愿者负责A,B,C,D4个任务,每人至少负责一个任务,每个任务都有人负责,且甲
不负责A任务的分配方法共有 (
A.12种
B.18种
C.24种
D.36种
月考)某校要举行校庆活动,有甲、乙、丙3 名志愿者负责A,B,C,D4个任务,每人至少负责一个任务,每个任务都有人负责,且甲
不负责A任务的分配方法共有 (
C
)A.12种
B.18种
C.24种
D.36种
答案:
4.C[提示:因为任务有4个,人只有3个,所以结合题意可知有1人负责2个任务.若甲负责2个任务,因为甲不负责A任务,所以有$C_{3}^{2}$种分配方法,剩下的任务有$A_{2}^{2}$种分配方法,所以此时的分配方法共有$C_{3}^{2}A_{2}^{2}=6$(种);若甲负责1个任务,因为甲不负责A任务,所以有$C_{3}^{1}$种分配方法,剩下的任务有$C_{3}^{2}A_{2}^{2}$种分配方法,所以此时的分配方法共有$C_{3}^{1}C_{3}^{2}A_{2}^{2}=18$(种). 综上,满足题意的分配方法共有6+18=24(种).]
5.(教材改编题)黑龙江省在
2024年高考进行“3+1+2”选科模式,即语
文、数学、英语三门必考,物理和历史二选
一,化学、政治、生物、地理四选二,在此规则
下,学生共有
2024年高考进行“3+1+2”选科模式,即语
文、数学、英语三门必考,物理和历史二选
一,化学、政治、生物、地理四选二,在此规则
下,学生共有
12
种选科方式.
答案:
5.12[提示:依题意,根据分步乘法计数原理,有$C_{2}^{1}·C_{4}^{2}=2×\frac{4×3}{2}=12$种选科方式.]
6.若从1,2,3,4,5,6,7这7个数中
任取3个不同的数,使其和为奇数,则不同
的取法共有
任取3个不同的数,使其和为奇数,则不同
的取法共有
16
种.
答案:
6.16[提示:若3个数之和为奇数,则有1个奇数、2个偶数或者3个奇数两类取法.若是1个奇数、2个偶数,则有$C_{4}^{1}C_{3}^{2}=12$(种);若是3个奇数,则有$C_{4}^{3}=4$(种). 故共有12+4=16种不同的取法.]
7.(2025.黑龙江哈尔滨三中高
二下月考)某学校派5人参加连续8天的志
愿服务活动,其中甲连续参加2天,活动中
第三天和第五天各需2个人同时参加,其余
的天数只能有一个人参加,每个人都至少参加一天活动,至多参加两天活动,则不同的
安排方法有
二下月考)某学校派5人参加连续8天的志
愿服务活动,其中甲连续参加2天,活动中
第三天和第五天各需2个人同时参加,其余
的天数只能有一个人参加,每个人都至少参加一天活动,至多参加两天活动,则不同的
安排方法有
5724
种.(结果用数字表示)
答案:
7.5724[提示:不妨记天数分别为1,2,3,4,5,6,7,8,另外4人分别为A,B,C,D,当甲在12,67,78这三个时间段连续参加2天时:①第三天与第五天由剩下四人参加:则先把A,B,C,D分到第三天与第五天,剩下四天由A,B,C,D排列完成,共有$3×C_{4}^{2}×A_{4}^{4}×A_{2}^{2}=432$种方法. ②第三天与第五天由剩下四人中的两人参加:则先从A,B,C,D中选两人(如A,B)分到第三天与第五天(如A,B与A,B),有$3×C_{4}^{2}×C_{2}^{2}=108$种方法. 当甲在23,34,45,56这四个时间段连续参加2天时:①第三天与第五天由剩下四人中三人(如A,B,C)参加:先从四人中选一人与甲同一天,再从剩下三人中选两人在另一天,然后剩下五天由剩下人完成(如A,B,C,D,D),有$4×C_{4}^{1}×C_{3}^{2}×C_{2}^{2}×A_{3}^{3}=2880$种方法. ②第三天与第五天由剩下四人中两人(如A,B)参加:先从两人中选一人与甲同一天(如A),再从剩下一人中选1人(如B)与刚才的1人(A)排在另一天,剩下五天由剩下人完成(如B,C,C,D,D),有$4×C_{4}^{1}×C_{3}^{1}×C_{1}^{1}×C_{2}^{2}=1440$种方法. 根据分类计数原理,共有432+864+108+2880+1440=5724种方法.]
8.按下列要求分配6本不同
的书,各有多少种不同的分配方式?
(1)平均分成三份,每份2本;
(2)平均分配给甲、乙、丙三人,每人2本;
(3)分成三份,1份4本,另外两份每份1本;
(4)甲、乙、丙三人中,一人得4本,另外两人
每人得1本.
的书,各有多少种不同的分配方式?
(1)平均分成三份,每份2本;
(2)平均分配给甲、乙、丙三人,每人2本;
(3)分成三份,1份4本,另外两份每份1本;
(4)甲、乙、丙三人中,一人得4本,另外两人
每人得1本.
答案:
8.解:
(1)无序均匀分组问题.分配方式有$\frac{C_{6}^{2}C_{4}^{2}C_{2}^{2}}{A_{3}^{3}}=15$(种).
(2)有序均匀分组问题.在
(1)的基础上再分配给3个人,共有分配方式$\frac{C_{6}^{2}C_{4}^{2}C_{2}^{2}}{A_{3}^{3}}·A_{3}^{3}=90$(种).
(3)无序部分均匀分组问题.共有$\frac{C_{6}^{4}C_{2}^{1}C_{1}^{1}}{A_{2}^{2}}=15$种分法.
(4)有序部分均匀分组问题.在
(3)的基础上再分配给3个人,共有分配方式$\frac{C_{6}^{4}C_{2}^{1}C_{1}^{1}}{A_{2}^{2}}·A_{3}^{3}=90$(种).
(1)无序均匀分组问题.分配方式有$\frac{C_{6}^{2}C_{4}^{2}C_{2}^{2}}{A_{3}^{3}}=15$(种).
(2)有序均匀分组问题.在
(1)的基础上再分配给3个人,共有分配方式$\frac{C_{6}^{2}C_{4}^{2}C_{2}^{2}}{A_{3}^{3}}·A_{3}^{3}=90$(种).
(3)无序部分均匀分组问题.共有$\frac{C_{6}^{4}C_{2}^{1}C_{1}^{1}}{A_{2}^{2}}=15$种分法.
(4)有序部分均匀分组问题.在
(3)的基础上再分配给3个人,共有分配方式$\frac{C_{6}^{4}C_{2}^{1}C_{1}^{1}}{A_{2}^{2}}·A_{3}^{3}=90$(种).
[易错点忽略组合数中参数的范围
已知C²22=C²−4,则x的值是 (
A.2
B.6
C.$\frac{1}{2}$
D.2或6
已知C²22=C²−4,则x的值是 (
D
)A.2
B.6
C.$\frac{1}{2}$
D.2或6
答案:
根据组合数性质及参数范围,得
$\begin{cases}0\leq x-2\leq 12, \\0\leq 2x-4\leq 12, \\x-2=2x-4 或 x-2+2x-4=12,\end{cases}$
解得 $x=2$ 或 $x=6$。
D
$\begin{cases}0\leq x-2\leq 12, \\0\leq 2x-4\leq 12, \\x-2=2x-4 或 x-2+2x-4=12,\end{cases}$
解得 $x=2$ 或 $x=6$。
D
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