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1. 是否存在 $ m $,使关于 $ x $,$ y $ 的整式 $ (mx^{2}-x^{2}+3x + 1)-(5x^{2}-4y^{2}+3x) $ 不含 $ x^{2} $?若不存在,说明理由;若存在,求出 $ m $ 的值。
答案:
1.解:原式=mx²-x²+3x+1-5x²+4y²-3x=(m-6)x²+4y²+1.假设不含x²,那么m-6=0.所以m=6,即存在m=6使整式不含x².
2. 有一道题“求代数式的值:$ \frac{1}{4}(-4a^{2}+2a - 8b)-(\frac{1}{2}a - 2b)-a^{2} $,其中 $ a = -2 $,$ b = 2024 $”。小斌做题时把“$ b = 2024 $”错抄成“$ b = 2023 $”,但他的计算结果也是正确的,为什么?
答案:
2.解:原式$=-a²+ \frac{1}{2}a-2b- \frac{1}{2}a+2b-a²=-2a².$代数式计算结果不含b,与b的取值无关,所以小斌做题时把“b=2024”错抄成“b=2023”,他的计算结果也是正确的.
3.(泰安东平县期末)老师设计了一个数学实验,给甲、乙、丙三名同学各一张写有已化为最简的代数式的卡片,规则是两位同学的代数式相减等于第三位同学的代数式,则实验成功。甲、乙、丙的卡片如下,丙的卡片有一部分看不清楚了。

(1)计算出甲减乙的结果,并判断甲减乙能否使实验成功;
(2)嘉琪发现丙减甲可以使实验成功,请求出丙的代数式。
(1)计算出甲减乙的结果,并判断甲减乙能否使实验成功;
(2)嘉琪发现丙减甲可以使实验成功,请求出丙的代数式。
答案:
3.解:
(1)根据题意,得(2x²-3x-1)-(x²-2x+3)=2x²-3x-1-x²+2x-3=x²-x-4,所以甲减乙不能使实验成功.
(2)丙的代数式为2x²-3x-1+x²-2x+3=3x²-5x+2.
(1)根据题意,得(2x²-3x-1)-(x²-2x+3)=2x²-3x-1-x²+2x-3=x²-x-4,所以甲减乙不能使实验成功.
(2)丙的代数式为2x²-3x-1+x²-2x+3=3x²-5x+2.
4.(东营垦利区期末)已知 $ A = 2x^{2}+3xy + 2y - 1 $,$ B = x^{2}-xy $。
(1)计算:$ A - 2B $;
(2)若 $ (x + 1)^{2}+|y - 2| = 0 $,求 $ A - 2B $ 的值;
(3)若 $ A - 2B $ 的值与 $ y $ 的取值无关,求 $ x $ 的值。
(1)计算:$ A - 2B $;
(2)若 $ (x + 1)^{2}+|y - 2| = 0 $,求 $ A - 2B $ 的值;
(3)若 $ A - 2B $ 的值与 $ y $ 的取值无关,求 $ x $ 的值。
答案:
4.解:
(1)A-2B=2x²+3xy+2y-1-2(x²-xy)=2x²+3xy+2y-1-2x²+2xy=5xy+2y-1.
(2)因为(x+1)²+|y-2|=0,所以x=-1,y=2,则A-2B=5xy+2y-1=-10+4-1=-7.
(3)A-2B=5xy+2y-1=(5x+2)y-1.因为A-2B的值与y的取值无关,所以5x+2=0,所以$x=- \frac{2}{5}.$
(1)A-2B=2x²+3xy+2y-1-2(x²-xy)=2x²+3xy+2y-1-2x²+2xy=5xy+2y-1.
(2)因为(x+1)²+|y-2|=0,所以x=-1,y=2,则A-2B=5xy+2y-1=-10+4-1=-7.
(3)A-2B=5xy+2y-1=(5x+2)y-1.因为A-2B的值与y的取值无关,所以5x+2=0,所以$x=- \frac{2}{5}.$
5. 已知一个两位数,其十位数字是 $ a $,个位数字是 $ b $。
(1)写出这个两位数;
(2)若把这个两位数的十位数字与个位数字对换,得到一个新的两位数,这两个数的和能被 11 整除吗?为什么?
(1)写出这个两位数;
(2)若把这个两位数的十位数字与个位数字对换,得到一个新的两位数,这两个数的和能被 11 整除吗?为什么?
答案:
5.解:
(1)10a+b.
(2)因为(10a+b)+(10b+a)=11a+11b=11(a+b),a,b都是整数,所以a+b也是整数.所以这两个数的和能被11整除.
(1)10a+b.
(2)因为(10a+b)+(10b+a)=11a+11b=11(a+b),a,b都是整数,所以a+b也是整数.所以这两个数的和能被11整除.
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