2025年名校课堂六年级数学上册鲁教版山东专版54制


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《2025年名校课堂六年级数学上册鲁教版山东专版54制》

【例】一名足球守门员练习折返跑,从球门的位置出发,向前记作正数,返回记作负数,他的记录如下(单位:米):+5,-3,+10,-8,-6,+12,-10.
(1)守门员是否回到了原来的位置?
(2)守门员离球门的位置最远是多少?
(3)守门员一共跑了多少米?
【解答】
答案:
(1)5-3+10-8-6+12-10=0(米).答:守门员回到了原来的位置.
(2)守门员离开球门的位置最远是12米.
(3)|+5|+|-3|+|+10|+|-8|+|-6|+|+12|+|-10|=54(米).答:守门员一共走了54米.
【跟踪训练】某日中午,济南的气温由早晨的零下 $2^{\circ}C$ 上升了 $9^{\circ}C$,傍晚又下降了 $4^{\circ}C$,这天傍晚济南的气温是
3
$^{\circ}C$.
答案: 3
1. 下表为张先生家的一张存折的一部分,从表中可知,截至 2024 年 3 月 2 日,此张存折还结余
4800
元.
答案: 1. 4800
2.(淄博张店区期末)“地摊经济”刺激了经济的复苏. 今年国庆期间,小王用 2000 元购进了一批商品,在夜市摆地摊售卖 8 天,全部销售完毕. 每天的收入以 300 元为标准,超过的钱数记作正数,不足的钱数记作负数,8 天的收入记录如下(单位:元):+62,+40,-60,-38,0,+34,+8,-54.
(1)收入最多的一天比最少的一天多多少钱?
(2)小王这 8 天的地摊收入是盈利还是亏损?盈利或亏损多少钱?
答案: 2.
(1)+62-(-60)=122(元).答:收入最多的一天比最少的一天多122元.
(2)62+40-60-38+0+34+8-54=-8(元),总收入为300×8-8=2392(元),2392-2000=392(元).答:小王这8天的地摊收入是盈利了,盈利392元.
3.(教材 P59“尝试·思考”变式)小明去一水库进行水位变化的实地测量,他取警戒线作为 0m,记录了这个水库一周内的水位变化情况(测量前一天的水位达到警戒水位,单位:m):

注:正号表示水位比前一天上升,负号表示水位比前一天下降.
(1)这一周内,哪一天水库的水位最高?哪一天水库的水位最低?它们位于警戒线水位之上,还是位于警戒线水位之下,与警戒线水位的距离分别是多少?
(2)与测量前一天比,一周内水库的水位是上升了,还是下降了?
答案: 3.
(1)这一周内,10月5日的水位最高,是+0.15m,10月10日的水位最低,是-0.13m;10月5日水位位于警戒线之上,距离是0.15m;10月10日水位位于警戒线之下,距离是0.13m.
(2)与测量前一天比,一周内水库的水位上升了.

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