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3. 甲、乙是由同种材料制成的两个长度相同、粗细均匀的电阻。在不同电压下,多次测量电流值,描绘了 U - I 图,如图 16 - 11 所示。从中获得的信息正确的是(

A.甲电阻大于乙电阻
B.乙电阻较细
C.当甲、乙电阻没有接入电路中时,电阻均为 0
D.若甲、乙电阻串联在同一电路中,通过甲电阻的电流小于通过乙电阻的电流
B
)A.甲电阻大于乙电阻
B.乙电阻较细
C.当甲、乙电阻没有接入电路中时,电阻均为 0
D.若甲、乙电阻串联在同一电路中,通过甲电阻的电流小于通过乙电阻的电流
答案:
B
4. 现利用如图 16 - 12 甲所示的电路来探究电流和电阻的关系,电源电压保持 3 V 不变,分别将 5 Ω、10 Ω、15 Ω、20 Ω、25 Ω 的定值电阻 R 连入电路,按实验要求测得通过各定值电阻的电流,描绘出如图乙所示的图像。下列判断正确的是(

A.实验中电压表示数保持 1 V 不变
B.当 R 的阻值是 10 Ω 时,通过 R 的电流为 0.5 A
C.滑动变阻器连入电路中的阻值变化范围是 0~25 Ω
D.将 R 从 5 Ω 的电阻换成 10 Ω 的电阻后,应将滑片 P 向右移动
D
)A.实验中电压表示数保持 1 V 不变
B.当 R 的阻值是 10 Ω 时,通过 R 的电流为 0.5 A
C.滑动变阻器连入电路中的阻值变化范围是 0~25 Ω
D.将 R 从 5 Ω 的电阻换成 10 Ω 的电阻后,应将滑片 P 向右移动
答案:
D
5. 在“探究电流与电压的关系”的实验中,小明设计并连接了如图 16 - 13 甲所示的电路。

(1) 在闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移到最
(2) 闭合开关,发现电流表有示数,电压表无示数,已知导线、仪表均完好且接触良好,则故障原因可能是定值电阻
(3) 排除故障后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,当电压表的示数为 1.0 V 时,电流表示数如图乙所示,则电流表示数为
(4) 继续移动滑动变阻器的滑片,进行多次测量,记录实验数据如下表:

分析表中数据可知:在电阻一定的情况下,通过导体的电流与导体两端的电压成
(5) 同桌的小华分别用两个阻值未知的电阻 $ R_1 $ 和 $ R_2 $ 进行实验,得到两个电阻的 I - U 图像,如图丙所示。由图像可知 $ R_1 $
(6) 若将定值电阻换成小灯泡,不能达到本实验的探究目的,是因为
(1) 在闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移到最
左
(选填“左”或“右”)端。(2) 闭合开关,发现电流表有示数,电压表无示数,已知导线、仪表均完好且接触良好,则故障原因可能是定值电阻
短路
(选填“开路”或“短路”)。(3) 排除故障后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,当电压表的示数为 1.0 V 时,电流表示数如图乙所示,则电流表示数为
0.1
A。(4) 继续移动滑动变阻器的滑片,进行多次测量,记录实验数据如下表:
分析表中数据可知:在电阻一定的情况下,通过导体的电流与导体两端的电压成
正比
。(5) 同桌的小华分别用两个阻值未知的电阻 $ R_1 $ 和 $ R_2 $ 进行实验,得到两个电阻的 I - U 图像,如图丙所示。由图像可知 $ R_1 $
<
(选填“>”“<”或“=”) $ R_2 $。(6) 若将定值电阻换成小灯泡,不能达到本实验的探究目的,是因为
灯泡的电阻随温度的升高而增大
。
答案:
(1)左
(2)短路
(3)0.1
(4)正比
(5)<
(6)灯泡的电阻随温度的升高而增大
(1)左
(2)短路
(3)0.1
(4)正比
(5)<
(6)灯泡的电阻随温度的升高而增大
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