2025年自主学习指导课程与测试九年级物理全一册沪科版


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《2025年自主学习指导课程与测试九年级物理全一册沪科版》

第128页
1. 图 18−1,将磁铁的两极分别靠近小磁针某一磁极时,原来静止的小磁针均发生偏转,该实验说明了
同名磁极互相排斥,异名磁极互相吸引


答案: 同名磁极互相排斥,异名磁极互相吸引
2. 如图 18−2 所示,两根条形磁体 A、B 端分别吸着一枚大头针,由图可知 A、B 为
异名
磁极;若将 A、B 相连,则大头针会
掉落
(填“掉落”或“仍被吸住”),因为
AB相连形成一个大磁体,中间磁性最弱


答案: 2.异名 掉落 AB相连形成一个大磁体,中间磁性最弱
3. 用一根钢条去靠近小磁针的一个极,如果它们相互排斥,根据这一现象
(填“能”或“不能”)确定钢条是否有磁性。
答案: 3.能
4. 我国上海市龙阳路至浦东机场的磁悬浮列车最高速度达 430 km/h。磁悬浮列车是利用
同名
磁极的相互排斥来实现列车悬浮的。悬浮的目的是
减小车与轨道间的摩擦,减少能量损失
答案: 4.同名 减小车与轨道间的摩擦,减少能量损失
5. 在研究磁场时,引入了“磁感线”的概念,其中用到的科学方法是(
C
)

A.控制变量法
B.实验推理法
C.理想模型法
D.等效替代法
答案: 5.C
6. 下列关于磁场的描述中正确的是(
C
)

A.磁感线是磁场中真实存在的一些曲线,还可以通过实验来模拟
B.磁体周围的磁感线从磁体的 S 极出来,回到磁体的 N 极,构成闭合曲线
C.磁感线上某一点的切线方向与放在该点的小磁针静止时南极所指的方向相反
D.磁感线分布越密的地方,其磁场越弱
答案: 6.C
7. 如图 18−3 所示,根据小磁针静止时的位置,判定磁感线方向,并确定磁体的 N、S 极。
答案: 7.上端S极,下端是N极

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