2025年自主学习指导课程与测试九年级物理全一册沪科版


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《2025年自主学习指导课程与测试九年级物理全一册沪科版》

第19页
18. 夏天有人用湿毛巾包在牛奶瓶外,希望牛奶不至于很快变质。从物理学的角度来看,这种做法(
C
)

A.毫无意义,因为物体间温度相同时不发生热传递
B.错误,湿毛巾包裹后使奶瓶散热困难,牛奶反而更容易变质
C.正确,湿毛巾中的水分蒸发,要从奶瓶吸热,有降温作用
D.以上说法都不对
答案: 18.C
19. (多选)如图 13 - 32 所示,小明和小华用同样的实验装置探究“水沸腾前后温度变化的特点”,下列说法正确的是(
ACD
)

A.图甲中,加盖子可以减少热量散失,缩短加热时间
B.图乙中,水沸腾时的温度为 $98^{\circ}C$,说明此时水上方大气压高于标准大气压
C.由图乙可知,小明实验时所用水的质量比小华所用水的质量小
D.图丙中,小明向烧瓶底部浇冷水,使停止沸腾的水重新沸腾,是因为水的沸点降低了
答案: 19.ACD
20. 2024 年 5 月 21 日,联合国粮农组织举行了第五个“国际茶日”庆祝活动,中国展台的工作人员展示了煮茶茶艺。小明想知道煮茶时茶叶对水的沸点有没有影响,于是他使用烧杯、温度计、酒精灯等器材进行了探究,并每隔 $2$ min 记录一次温度计的示数。

(1)将少量茶叶放入盛水的烧杯中后,小明按照自下而上的顺序组装图 13 - 33 甲所示实验装置,一是为了使用酒精灯的外焰加热,二是为了让温度计的玻璃泡
浸没在水中,且不接触烧杯壁和底部

(2)水沸腾时,温度计的示数如图乙所示,则水的沸点为
99
$^{\circ}C$;烧杯上方出现的大量“白气”是水蒸气
放热
(选填“吸热”或“放热”)后形成的。
(3)根据实验数据,小明描绘了如图丙所示的水的温度随加热时间变化的图像。分析图像,请给小明提一条合理化建议:
适当提高水的初温,以缩短水加热至沸腾的时间

(4)分析实验数据,小明并不能得出茶叶对水的沸点有没有影响。为了得出结论,他可以
同时做一组加热水的对比实验,比较茶水和水的沸点
答案: 20.
(1)浸没在水中,且不接触烧杯壁和底部
(2)99 放热
(3)适当提高水的初温,以缩短水加热至沸腾的时间
(4)同时做一组加热水的对比实验,比较茶水和水的沸点

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